语言的学习，语于我心爱球队的一切动态消息。依然是熟悉的页面，依然是相同的语言文字，然而由于我对世界杯的兴趣，曾经盲目的阅读多了几分坚持下去的勇气和决心。如果说，我们害怕阅读，真的不如说是我们对许多阅读文章提不起兴致。不过，互联网的发达为我们各取所需提供了一切便利：对时尚潮流感兴趣的MM们，有空可以去逛逛Freundin的网站;喜欢德甲的男生们，可以去关注一下90elf的足球广播;如果你喜欢文学，可以去搜索一些德国的M rchen und Sagen; 而如果你关心时事，则拥有ARD，ZDF等更多的选择。 Aller Anfang ist schwer。万事开头难，希望大家不会被一时的困难所击倒。相信我们在共同经历过最初的彷徨与困惑之后，一定会等到

曾经因ausgeben，abgeben，vergeben，angeben等同根词痛苦不堪。对于这种情况，我建议大家除了熟记前缀的意思之外，还可以将这种易混淆的动词整理在一起，进行系统学习。这样，以后在遇到其中某个单词时，便不再是孤零零的一个，而是一个完整的知识体系。同样的体系也可以应用于意思相近的单词或句式: Es geht um...Es handelt sich um...Es thematisiert...Es bezieht sich darauf...Es betrifft...如果大家肯花费一定的时间将这些句式归类整理，从而系统学习的话，那么无论是在口语表达，还是在写作中，都一定会得心应手，而绝对不会出现才尽词穷的局面了. 这个夏天最“热”的话题是什么，大家可能都会回答是世界杯。而我想说的是，世界杯也是一个学习德语的极好机会。可能大家学德语的目的和动机各有不同。但是能够支撑我们将学习一门外语坚持下去的最好动力便是兴趣。以我自己为例，作为德国队的超级球迷，世界杯期间，几乎每天上网第一件事就是打开德国网站的页面，获取关语言的学习。要想学好德语，首先要从发音开始，下面是小编给大家分享的德语于我心爱球队的一切动态消息。依然是熟悉的页面，依然是相同的语言文字，然而由于我对世界杯的兴趣，曾经盲目的阅读多了几分坚持下去的勇气和决心。如果说，我们害怕阅读，真的不如说是我们对许多阅读文章提不起兴致。 Aller Anfang ist schwer。万事开头难，希望大家不会被一时的困难所击倒。相信我们在共同经历过最初的彷徨与困惑之后，一定会等到“柳暗花明”的那一天。 以上就是小编给大家分享的德语发音入门学习方法，希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。

准确，其结果是：读也读不来，读出来了又读不准，读准了又记不住。 ein Beispiel：我现在读的强化班的学友，学时数至少也都是200以上了，可是他们的发音好坏也都有天壤之别，作为一个男生，我不得不承认，我所在的班里很多女生的发音要比其他男生要标准的多。其中一个男生，读单词时四个单词中至少要读错三个，听其读单词时真是有说不出的别样滋味，无法说清他读单词到底是享受还是折磨。其实语音的发音无天赋一说，无非多练罢了。通常来说，关于单词和句子升降调的问题应该在第德语的发音关系到以后的听说读写，只有发音正确了，别人才能懂你的意思。下面是小编给大家整理的几个德语发音100课时前全部解决，如果做不到，建议还是操老本行回去学英语。市面上教授德语语音的书很多，只要对你的语音有帮助的，便是好书。 以上就是德语发音学习需要避免的错误，希望可以给大家学习带来帮助。

德语的字母有26+4=30个，大多数的德语字母和汉语拼音差不多，德语是没有音标的，这就意味着如果你发音规则掌握不好，单词就有可能记不住，而且学的也是哑巴德语。所以字母的发音规则大家要了解清楚，来德语的字母有26+4=30个，大多数的德语字母和汉语拼音差不多，德语是没有音标的，这就意味着如果你发音看看德语发音快速入门的方法吧! 七个概念 1. 元音字母：Aa, Ee, Ii, Oo, Uu 2. 变元音字母：Ää, Öö, Üü 3. 元音：元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。其实就是字母Aa, Ee, Ii, Oo, Uu, Ää, Öö, Üü, Yy及其组合所发的音。 4. 辅音：是指气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音。其实就是元音以外的其他音。发音时声带震动的是浊辅音

振动声带。发出的音比较类似中文里的“洗”。而“sch”的发音方式与“ch”是不同的，发“sch”时舌头要卷起，舌尖上翘并悬空，也是用气音发声不振动声带。发音比较类似中文里的“是”。 3. 注意不要自己加尾音 这个问题经常出现在中国 留学 生当中，因为我们的母语和德语的确相差太远，无可借鉴，所以很多时候在我们说德语时完全是凭着想象来的。加上德语单词的发音大部分可以直接读出，这反而对初学者不利，要知道读音规德语名词就性来说,有阴性, 阳性, 中性之分. 所以这是大家认为德语难的地方，下面，小编给大家分享的是德语发音则是死的，关键还是要把每个音素都发到位。如德语中的“gut”，后边是轻音“t”，而很多同学在读这个单词的时候不自觉的加了一个尾音“e”，就读成了“gute”。这完全是由习惯造成的，和懂不懂发音规则无关。这样的例子还有很多，如“schlecht”，“arbeitet”，等等。一定要保证每个单词的正确发音，不要让习惯害了自己! 以上就是小编给大家分享的德语发音方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。

在读的强化班的学友，学时数至少也都是200以上了，可是他们的发音好坏也都有天壤之别，作为一个男生，我不得不承认，我所在的班里很多女生的发音要比其他男生要标准的多。其中一个男生，读单词时四个单词中至少要读错三个，听其读单词时真是有说不出的别样滋味，无法说清他读单词到底是享受还是折磨。其实语音的发音无天赋一说，无非多练罢了。通常来说，关于单词和句子升降调的问题应该在第100课时前全部解决，如果做不到，建议还是操老本行回去学英语。市面上教授德语语音的书很多，只要对你的语音有帮助的，便是好书。 发音中的常见错误： a)长短音分不清。犯此类错误者语音问题比较严重了，建议好好补补。容易混淆的情况：stellen, stehen; bestellen, bestehen b)a、o、u与其变元音?、?、u之间倒混。这种错误除了粗心外，没有其他的托词。不过也德语发音如何入门？坚持是学习的必备条件之一，尤其是语言的学习，语有人，会把变元音发的“不纯正”，音嵌在变元音和它的元音中间。针对这种情况，借李杨老师的一句话“元音要饱满”，以后在读时将变元音发的“饱满”一些就可以了。 以上就是本文的全部内容啦！如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

德语字母发音 德语除了与英语相同的26个字母之外，还有4个特殊字母：ä ö ü ß。其中a、e、i、o、u和变元音ä ö ü 为元音不止一种。一篇《德语发音难点详解：德语字母组合ch到底怎么读？》应该会对你有所帮助。   3. 德语中的小舌音怎么发？ 学德语的孩子，一定会经历的一个“自我折磨”阶段，就是小舌音的练习阶段。听说有一种方法是在刷牙的时候含着一口水仰天长“呵”，貌似每个学德语的孩子都有默默地尝试过，然后默默的吞下几口水。一篇简单的《7分钟搞定小舌音！原来这些年都白练了…》希望可以对正在练习小舌音的盆友有帮助。   4. 德语中ig的发音到底有几种？ zwanzig到底是发音为zwanzich, zwanzik还是zwanzisch？去过德国或者接触过德国人的同学应该会注意到-ig的发音会有以上三种不同的变体。按照标准德语的发音，-ig发音成ich肯定是标准的，但我们也必须承认，至少有三分之一的说

圆形，舌向后略抬起。汉语中也没这个音，但上海话中"下"的读法与之相似。 与英语字母"o"的短音相似 u 类似汉语"乌"的发音。 比长音口型稍大，舌面略低。 ? 同长音e相似，但口型更大。 同短音e相似，但口型更大 ? 舌位同长音e，口型同长音o，与上海话中"安"的读法类似。 舌位同短音e，口型同短音o。 ü 类似汉语"淤"的发音。 比长音口型稍大。 au 长音a + 短音 o，类似汉语的"凹"。 eu 长音o + 短音 ?，汉语无此音。 ei 长音a + 短音 e，类似汉语的"哀"。 元音长短音规则1 在音节元音中后面没有辅音字母时发长音：da du Opa oder2 在同一音节中元音后只有一个辅音发长音：gut Tat，否则发短音：Mann Bett Mund。例外：das es an3 元音后有不发音的h时发长音：geht Kuh4 元音重叠发长音(字母i不重叠，而写成ie)：Tee die Boot5 在非重读音节或词尾时字母e轻读，发成类似"的"中的韵母e的音：bitte bekommen辅音德语辅音字母的读音基本同用语中相应的字母相同，这里只列举出发音不同的字母w 在德语中发成英语中字母v的音，即f对应的浊辅音。v 一般发成清辅音，在外来词中才发浊辅音。j 与汉语中"压"的声母相似。z 与英语的祖母组合ts类似，有点象汉语拼音的声母c。c 在a，o，u前发k的音，在e，i 前发z的音r 一般通过小舌振动发出小舌音。发不出小舌音可以通过喉头摩擦发音来蒙混过关。x 发成ks的音y 与j相同。但也可以做元音发成ü。如果辅音字母有相应的清辅音，则当其后没有元音时，该字母要发成相应的清辅音。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于德语发音与发音规德语必须要从最基础的字母开始，掌握每个字母的发音规则，在后期学习的时候才会简单些。今天我们为大家整理了德语则有了很好的了解。了解之后还要努力，并运用在实际学习的过程中，这样才能够融会贯通，真正的学好德语。

则是死的，关键还是要把每个音素都发到位。如德语中的“gut”，后边是轻音“t”，而很多同学在读这个单词的时候不自觉的加了一个尾音“e”，就读成了“gute”。这完全是由习惯造成的，和懂不懂发音规则无关。这样的例子还有很多，如“schlecht”，“arbeitet”，等等。一定要保证每个单词的正确发音，不德语学习过程中掌握学习方法很重要，方法用对，可以有效提升学习效率。初入门学习的时候，一定要掌握德语发音要让习惯害了自己! 4. 关于外来词 正如上边所谈到的德语单词的发音大部分可以直接读出，但有些外来词却是例外。对于德语初学者来说，一定要认出哪些是外来词，哪些是德语单词，不要一律都按规则来。尤其是比较时新的外来词，一定不要读错了，以免闹笑话。 以上就是德语初学入门发音学习方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。

似的发音差异，认真模仿、事后朗读、多听磁带。 一开始，语音学习是很枯燥的，但是学好它是非常重要的。课后也应根据德语发音课本或其他资料，推荐新版的《新求精德语强化教程(初级I)》，强化德语教程(初级)，多做相关的语音练习。 实现自然发音准确，口型舌位正确、词的重音读准，长短音读准。良好的发音，对于之后的学习过程都起着决定性的作用。 2、选择德语作为公共外语的学生，不德语的人可以分为以下几类：主修德语的学生;选择德语为公共外语的其他专业学生;想在德国学习或工作并开始准备语应以考试为目标。毕竟，毕业后灵活运用德语才是最终的目标，无论是工作还是深造。问题做得好并不代表你学得好。 如果学校的德语学习时间等条件有限，要多下功夫，不懂就多问老师，听磁带，跟读，这样才能学好德语。 3、对于参加德语培训课程的学生来说，重要的是确定课程的老师，而不是费用。如果老师发音不正确或者对发音部分不够重视，那几个课时过后，就会对以后的德语学习产生非常不好的影响。 只有学好发音，才能在今后的学习中能够做好