编者按：一说到德福考试，很多人都谈虎色变。其实德福考试并非洪水猛兽，只要充分准备，一定可以将它拿下！今天为大家分享一位取得德福高分的同学撰写的考试准备经验。希望大家看完之后有所裨益。

 

我参加了2016年3月的德福考试，除了口语扣了1分外，其他三项都是5分，总分19分。因为是德语专业的学生，我没有报专门的辅导班，其实也是抱着试一试的心态，毕竟是第一次考，已经做好了二战三战的打算，查成绩时看到这个分数也觉得难以置信，但同时也因为付出的努力得到了回报而感到欣喜。希望我的复习经验可以帮助更多怀揣留学梦想的同学实现自己的理想。

 

复习资料

一月份报完名后，我便开始从网上购买复习资料，我用的资料是徐立华老师编著的德福考前必备系列丛书，一共有六本，但是我只买了口语、阅读、听力和写作四本，此外，我还买了新求精德福备考教程的写作训练和阅读训练。外研社出的那本“大黄”（朗式德汉双解大词典）以及其他的高分突破书籍是我开学后从图书馆借阅的。

 

《朗式德汉双解大词典》 图片来自网络

 

考前复习

虽说复习资料早就买好了，但是因为放假在家，终日懒散玩乐，无心学习，所以真正的复习是从开学后才开始的。我们学校三月初开学，德福考试在3月26号，我真正安下心来复习的时间只有不到一个月，此外，大三下学期课业的繁重也是大家有目共睹的，于是我只能在下课后以及周末复习，当然，专业知识的学习以及与外教的交流也对我的复习起到了积极作用。接下来，针对听说读写四项的训练分享一下自己的心得。

1. 听力

准备听力最好的方法就是多听，最开始听模拟题的听力时，我也是云里雾里的，即使听懂了，但是手上的速度不够，经常记不下来。我把买的复习资料上的听力都拷贝到了mp4里，每天练一套，让自己熟悉听力文章的语速和长度。因为题型是固定的，也方便了复习时候做专项训练。例如第一篇听力的内容是校园生活，但是因为语速较快并且只听一遍，很容易由于短暂的分神而漏听关键的内容，这个时候一定不要纠结与刚才的内容，不要因为一道题错过后面的多道题，顾此失彼。有些同学可能会因为写字速度较慢而不能及时地将自己所听到的内容记下来，这就需要锻炼写字的速度，并且寻找适当的速记方法，例如只写首字母或者前几个字母，当然前提是自己能看得懂，这样便可以节省写字的时间，防止听到答案却不能正确写出的情况发生。

其实对于绝大多数中国学生来说，听力都是比较薄弱的一个方面，要想提高听力成绩，必然少不了多听多练，每日德语听力上的资源就非常适合平日的练习，不论是常速新闻，每周采访还是热点新闻，都对听力水平的提高有所帮助。此外，ARD电视台的Tagesschau也是高质量的听力资源，可以每天抽出一定的时间来听一听新闻，不仅可以提高听力水平，学习心得词汇和语法，同时也可以了解世界上发生的大事，扩大知识面。

2. 阅读

阅读理解主要是对词汇量和理解能力的考查。第一篇文章考查的是快速阅读和提炼信息的能力，做这种题目时，不需要理解每个单词的意思，可以先在第一部分找出相对关键的词语，再对应第二部分找出相对应的选项。但是需要注意的是，并不是每一个有相同关键词的选项都是正确的答案，有的时候会有多个选项混淆视听，做题时一定要仔细认真，及时发现陷阱并躲避。做阅读题的时候一定要把握好时间，不要在一道不会或者拿不准的题目上花费太多时间，可以等所有题目都做完后再回来思考，如果实在是拿不准，可以随便猜一个，蒙对的概率还是很大的。

关于阅读理解的准备，自然是多读多练，多做阅读可以提高阅读的速度，还可以总结掌握一定的阅读技巧。多读的另一个方面就是扩大词汇量，我准备了一个小本子，用来记录文章中不认识的单词的，当然，单词的查阅工作是在阅读完整篇文章之后进行的，阅读的过程中遇到生词不要急于查词典，可以先根据上下文或者根据词语的拼写来猜一下单词的意思，例如这个单词是不是某个动词的名词形式，做完阅读后，再翻阅词典，掌握这个单词的正确含义及其相应的用法。只查一遍词典就能记住单词的意思是不太现实的，因此在记录下单词后也需要时常地翻一翻记单词的本子，巩固记忆。

3. 写作

写作是占比重很大的一项，毕竟只需要做一项任务就可以获得其他好多小题加起来的分数，相对应的，作文也是比较容易拿满分的项目。“写”对于很多同学来说都是比“听”和“说”要简单一些的。然而德福作文不同于日常生活中的小作文，它拥有自己的写作模板，而这同样是它较为容易的地方，无论是图表描述、个人观点的表达还是与自己家乡情况的对比，购买的复习资料中都有相对应的模板，在复习的过程中可以背诵几个好的句子，这样在正式的考试中可以节省一定的时间。沪江整理的德语写作模板>>>

对我来说，描述图表是比较困难的部分，为了锻炼自己薄弱的项目，我不会在看到题目后立刻去看例文的表达方式，而是自己先在心中想出大致的表达，再与例文对照，借鉴例文，记住例文中好的表达方式。我有一个本子，专门记录不同的例句，例如引言、过渡以及引入对自己观点的引入。

总之，作文也要多练，虽然我在最后一个周才写了完整的作文，但是在之前的时间里一直练习各个部分的写作，背诵好的表达方式，灵活运用到自己的作文中。

4. 口语

口语的复习可以跟写作的复习结合进行，口语考试中也有描述图表、表达个人观点的问题，可以将在复习写作时记住的表达方式运用在口语中，同时最好稍作缩减，毕竟口语答题时间有限，如果只注重图表描述必然会影响其他内容的表达。准备的时候可以先将要表达的内容写下来，在进行背诵，但是要注意的一点是在口语考试中语速一定会有所减慢，并且因为紧张，也不会那么连贯，这就需要做适当的删减。对此，计时练习是一个不错的方法，通过计时，可以知道自己做一道口语题需要多长时间，可以在此基础上提高语速，删减不必要的内容，做到不超时。复习材料中的例文会给出许多可以相互替换的表达方式，不需要把所有的都记住，只要挑一两个背下来并能灵活运就好。虽然背诵模板是一个稳妥易行的办法，但是切忌生搬硬套，要会灵活运用。

 

考试注意事项

我是在青岛考点进行的考试，设备比较新，条件也比较好。考试的时候各个考场的答题时间是不一样的，发卷子的时间并不是整点，但是考场的老师会掐着时间收卷，因此别的考场收卷而自己考场还在答题的情况也是可能发生的。大家一定要把握好时间，及时填涂答题卡。考场中的一位女同学在第一场阅读结束后没有及时停笔，老师劝说多次未果后拒绝收她的试卷，这就意味着她的阅读是没有成绩的。同样在听力考试结束后也没有预留的填涂答题卡的时间，我在作答听力题的时候先将答案写在了卷子上，并且还有几个拿不准的问题，准备全部都听完后再誊写答案，而事实是听完听力后会接着收答题卡，根本没有时间再仔细思考，迫于时间压力，我在收卷时有几个答案是随便涂上的，与卷子上的答案并不匹配。因此，一定要及时填涂答题卡！

还有一点需要注意的是，如果是在机器上考试，听力和口语考试之前的试音一定要认真对待，仔细检查机器没有问题方才可以答题，我有同学就是因为设备问题，听力考试考到一半突然没有声音了，导致他的听力成绩是三分以下，十分可惜。

 

以上就是我的一己之见，是自己在复习和考试过程中总结的一点经验，希望能够帮助到大家，让更多的人申请到理想的学府，实现出国深造的梦想。

 

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