Kleine Kinder sind weder altruistisch, noch teilen sie gern. Das ist nicht unbedingt eine Frage der Erziehung, sagen Forscher. Vielmehr verhindert die Hirnentwicklung faires Verhalten.
小孩子既不无私，也不喜欢和他人分享。科学家表示这并不一定是教育上的问题。更多在原因在于大脑的发展阻碍了公平意识。

Wenn Kinder nicht fair teilen, geschieht das nicht unbedingt aus Egoismus. Wissenschaftler des Leipziger Max-Planck-Instituts (MPI) für Kognitions-und Neurowissenschaften haben herausgefunden, dass sich eine für die Verhaltenskontrolle wichtige Hirnregion, der präfontale Kortex, erst später voll entwickelt. Faires Teilen sei für Kinder im Grundschulalter leicht gesagt, doch schwer getan. Das schreibt der Forscher Nikolaus Steinbeis im amerikanischen Fachjournal „Neuron“.
如果孩子分东西不公平，这不一定就是因为自私。莱比锡马克西普朗克学院（MPI）的认知学和神经学科学家发现，大脑中一个控制行为的区域，这一区域要长大之后才会发育完整。对于小学年纪的孩子来说，平均分配说说很简单，做起来却很难。科学家Nikolaus Steinbeis在美国专业杂志《Neuron》上发布了这一说法。

Die Wissenschaftler baten 174 Schulkinder zwischen sechs und 13 Jahren zu zwei aus der Spieltheorie bekannten Experimenten: dem Diktator- und dem Ultimatumspiel. Bei beiden muss geteilt werden. Im Diktatorspiel kann der Empfänger nur passiv annehmen, was ihm gegeben wird. Beim Ultimatumspiel kann er ablehnen, wenn ihm das Angebot nicht passt. Dann allerdings fällt für beide Beteiligte eine Belohnung weg. „Uns interessierte, ob die Kinder fairer teilen würden, wenn ihr Gegenüber das Angebot ablehnen konnte und inwiefern solche strategischen Anpassungen des Verhaltens von Alter und Gehirnentwicklung abhängig sind“, erklärte Steinbeis.
科学家们让174名6到13岁的孩子在一个著名的博弈论实验游戏中两人一组。独裁者游戏和最后通牒游戏。在这两个游戏中都涉及到分配东西。在独裁者游戏中，接受东西的小孩只能被动的接受给他们的东西。在最后通牒游戏中，如果东西没有分给他，他可以拒绝。但是这样两个人都会失去奖励。“我们想知道孩子们可以选择拒绝东西时是否会平均分配东西，以及这种策略行的行为和年纪以及大脑发育的关系有多大。”

Befunde könnten für die Pädagogik wichtig sein
这一发现也许对教育学很重要

Tatsächlich machten die älteren Kinder beim Ultimatumspiel fairere Angebote, während die jüngeren Kinder zwischen den Situationen kaum Unterschiede machten. Messungen der Hirnaktivität brachten dann weitere wichtige Erkenntnisse: Je älter die Kinder waren, desto stärker wurde der laterale präfrontale Kortex aktiv. Er reift erst spät in der Kindesentwicklung voll heran.
事实上年纪大一点的孩子在最后通牒游戏中会平均分配给他们的东西，而年纪小一点的孩子则分不出这两种游戏有什么区别。通过对大脑活动的观察，科学家得出了其他重要的信息：孩子年纪越大，侧面前额叶皮层越活跃。这一区域要到孩子的发育后期才会长全。

Laut MPI könnten die neuen Befunde wichtig für die Pädagogik sein – etwa wenn es darum geht, pädagogische Strategien zur Förderung eines sozialverträglichen Verhaltens von Kindern zu entwickeln.
马克西普朗克学院认为，这一发现对于教育学很重要——当涉及到发展出一套促进儿童社交行为的教学策略的时候。

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