大家好,我是沪江网校的Claudia老师。今天呢就和同学们一起来聊聊德福考试的阅读单项。正如大家已经了解的,阅读理解是德福考试的第一个部分。其实对于中国考生来说,阅读理解放在第一部分考对大多数人来说是非常有利的,中国考生普遍最擅长的是阅读这种输入性的工作,其他产出性的能力(说、写)相对会薄弱一些。
 
所以,在第一个部分奠定良好的成绩对整个一天的德福考试都是非常有利的。下面让我们从话题素材、能力考察和背景知识三个层面来全面理解一下德福阅读吧:
 
1. 话题素材
德福考试(TestDaF)检验的是考生有没有达到在德国学习、生活和交际的基本水平,以及其能不能很好地适应在德国的学习和生活。所以不难理解,德福考试的题材多为:
 大学校内外活动:学习、专业、课程;实践、打工、课余活动等。
 广泛的社会、科普话题。
德福阅读也不外乎这几个话题。其中阅读一更多的是大学校内外学习、生活、实习相关的话题,阅读二三则是社会、科普实验内容。
 
2. 能力考察
了解了德福阅读的题材后,那么值得关注的就是:德福阅读到底考察考生哪个方面的能力呢?一起来看看:
阅读一:
这部分是定向匹配题,考察的是选择性阅读(selektives Lesen)的能力。通常不需要考生精读文章的每一句,只需搜寻能与题目需求匹配的关键信息,正确答案往往是与题目相关的Paraphrase(同义改写)。

阅读二三:
阅读二三分别是单选题(ABC)和单选题(Ja, Nein, Text sagt dazu nichts),考察的是泛读(globales Lesen)与精读(detailliertes Lesen)相结合的阅读能力。即通过泛读来区别不同段落的不同内容,确定答案所在的文段,最后精读细节信息完成题目的解答。

针对德福阅读要求考生所达到的能力,大家应尽可能地在备考阶段大量泛读类似的文章、报刊,结合精读的技巧提取出重要的信息,也就是反思我刚刚读到了什么,而不再是对着复杂的文章看一句查一句、遇到不认识的单词就惊慌,应该培养自己结合Kontext大胆猜测生词的能力。要知道德福阅读中肯定会出现你不认识的单词,你不认识,大家都不认识,这个时候考验的就是你的推测能力,这个单词某种程度上一定是你可以结合上下文推测的出来的。所以不要过度依赖字典。

3. 掌握一定的背景知识
最后,需要提醒大家的是,如上一段所说,德福中经常会出现某一领域的专业词汇(生词),但是德福阅读不会考察任何特定领域的知识点,而是检验考生的德语语言能力。正如:Nicht Ihre Meinung und Ihr Wissen werden bewertet, sondern Ihre Sprachfähigkeit.
 
话虽如此,相信大家都能感受到“提前了解一个话题”和“对一个新话题一无所知而无从代入”的区别。试想一个课外知识丰富的考生看到Gutenberg und seine Wirkung(《德福考试高分突破真题集》Musterprüfung 3 Leseverstehen 1)和一个“完全没有听说过古腾堡还在纠结它是不是一个地名的考生”,哪个能更快的破题?一定是早已熟悉相关背景知识的考生。
 
了解古腾堡的背景知识马上就能想到对应的信息,如:Buchdruck及Massenproduktion。解题的时候如果发现文章内容与你的Vorwissen相符,必然能更轻松地选出正确答案。具备一定的Vorwissen及某个具体话题的相关词群(z.B. Arbeit, Arbeitgeber, Arbeitnehmer, Karriere, Erwerbstätigkeit, Arbeitslosenquote usw.工作职业相关词群)就能更轻松地理解整个话题的内在联系(Zusammenhang)。
 
举这个简单的例子,就是想告诉备考德福的同学们,在备考时间充分的情况下,广泛地阅读与大学学习、生活、科普相关的话题,多积累,肯定就能提高阅读理解能力。推荐多浏览这两个网页:
 
推荐理由:可以查看关键词的德德解释,也是扩充词群的方法。
 
推荐理由:看链接就知道是科普话题啦,网页下分Leben & Umwelt, Erde & Weltall, Kultur & Gesellschaft, Technik & Kommnunikation,都是较新的科普知识,含有实验研究结果,话题与第二三篇阅读非常相似。

以上就是时间充裕的情况下,如何增加背景知识以及阅读量的备考小建议,这方面的能力并非抱着文学书和各种德语书就能解决的,选对学习材料非常关键哦。相信了解了德福阅读的常考话题、能力考察点、如何提高阅读量及阅读能力之后,大家一定能在德福阅读的单项上拿到令自己满意的分数!
 
 

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