• 德语否定前缀大总结

    导语:德语单词当中有很多的前缀后缀,如果能掌握这些前缀后缀,相信大家能够把德语单词记得更牢,时隔多日,拿出德语笔记本,和德语君一起来做笔记吧,梳理一下德语中的否定前缀。 a- apolitisch 不关心政治的,无政治立场的 asozial 反社会的 atypisch 不典型的   des- desinfiziert 消毒的、杀菌的 desillusioniert 幻想破灭的 desinteressiert 不感兴趣的 desorganisiert 无秩序的 desorientiert 迷失方向的   in- indiskutabel 没有讨论价值的 indiskret 不谨慎的、鲁莽的 inkompetent 无资格的,无权力的 instabil 不稳定的 intolerant 不容忍的   ir- irrational 无理性的 irreal 不真实的 irregulär 不按规则的 irreparabel 不能修复的 irreligiös 非宗教的 irrelevant 不重要的   un- unbewusst 没意识的 unfähig 没有能力的 unendlich 无穷尽的 unzufrieden 不满意的 unhöflich 没有礼貌的 unkompliziert 不复杂的 unsicher 不确定的   表示否定不仅仅可以通过前缀,还有其他的方式,筒子们,你们还希望和德语君一起来做什么内容的德语笔记啊?欢迎留言,告诉德语君哦。   【话题互动】 你们还知道哪些否定前缀?   【相关推荐】 考试复习笔记:德语欧标A1口语 德语老中医:什么是阳性弱变化,怎样记最省力?   整理:@叮当翻梦家Diana 声明:本文由沪江德语整理,素材来源https://mein-deutschbuch.de/negation-verneinung.html,转载请注明出处。如有不妥,敬请指正。  

  • 德语词太长记不住?其实它们早已被外来词取代!

    语:说起德语,除了生硬的发音,人们脑海中浮现的总是极长的单词。其实,德国人自己也不喜欢和他们打交道,于是,来自其它语言的简短单词该要更加注重本国文化的保护。   [相关推荐] 德语居然“入侵”了这么多他国语言? 读好德语里的法语词,感觉又掌握了一门新语言! 德语中那些源于汉语的外来词 吐血整理,盘点目前最长的十个德语单词! 都说德语单词长,看看到底有多长?!   素材来源: https://de.m.wikipedia.org/wiki/Deutsche_Sprache https://blog.actilingua.com/5-fakten-uber-die-deutsche-sprache/ https://neueswort.de/wichtige-fremdwoerter

  • 德语或将灭亡?罪魁祸首竟是TA!

    语:如今,伴随着全球化愈演愈烈,英语的运用在我们生活中占据着越来越重要的地位。德语,这个“Großvater von Englisch”(英语之祖,26%的英语单词其词

  • 干货!德语专业学生如何选论文题目

    面的研究会比较有趣。 参考题目: 1.中国德国习俗研究 2.中德文化思维差异研究 3.中德姓名文化研究   d. 翻译方向:能够自如地进行汉德,德汉互译,并且做到信,达,雅,是学习语言的最高境界。如果你想毕业后从事翻译方向的工作,或者你对翻译有着浓厚的兴趣,那么你可以考虑毕业论文研究德汉互译中的问题。一般大学本科阶段就已经开语:德语专业的学生在准备毕业论文时,一定有过不知从何处下手的困扰。如何选择适合自己的论文题目,有哪些找资料的途径?今天德语设了简单的笔译和口译课,相信你也一定发现了些可以拿来做研究的现象。翻译方向的论文可以分为,翻译理论的研究,作品翻译研究,翻译历史研究,翻译教学问题研究或机器翻译存在问题研究等。 参考题目: 1.德语谚语的中文翻译研究 2.《一个陌生女人的来信》汉译研究 3.德语姓名的汉译研究   撰写论文前须知: 在做好一切的准备工作后,要先列出你整个文章的框架,具体到每个章节的题目以及小标题。保险起见,可以拿着你的框架去找导师,让他们帮助你修改润色。这一步完成以后,就可以开始动手写了。写论文是一个比较浩大的工程,尽可能地提前准备,想写出一篇优秀的论文,一定要给自己足够的时间。 希望这篇文章能够

  • 你以为格林兄弟只是写童话的,其实他们在字典届更牛掰!

    仅有共同的词汇和共同的形态,语音变化且很有规律。   图片:Deutsches Wörterbuch(图片来源:http://www.engelbach-wwr.de/17_Jacob_und_Wilhelm_Grimm.html)   兄弟俩晚年都在致力于编纂词典《Deutsches Wörterbuch》,其第一卷于1854年发布。词典在格林兄弟逝世前未能全部完成,由后代人继续编纂。这项工程始于1838年,最终完成于1961年。整本词典共有32卷,收录约350,000条词条,其

  • 经验分享:德语词汇学习的6条建议

    在你在哪,凡是视野所及之处,都可以作为一个画面场景,列出场景中的实物,一一查询对应的德语单词,日常生活所需的词汇自然不在话下。 学习资料推荐: 《看图学德语》 《德语单词视频朗读》   2. 语言学习也要与时俱进,德语时事新闻里常出现的那些德语新鲜词,算是不错的学习材料,定期学习积累下来,当德国朋友聊最in的话题时,你肯定也能插上几句的。 学习资料推荐: 《德语新鲜词》 《德国之声慢速新闻》   3. 同样都有这个释义,用词A还是用词B呢?哪个用起来才地道?如何避免词汇滥用造成的尴尬?这个时候,平日里关于词义辨析的思考就很重要了。 学习资料推荐: 《德语词义辨析》  《德语同义词辨析》   4. 很多同学觉得词汇学习就是背单词,其实不然,平日里记单词的时候最好熟悉下德语词汇量?如何攻克德语词汇大关?如何更有效率的学习德语单词?关于德语词相关例句,了解基本用法,单纯的背诵单词可能会事倍功半。除此之外,德语中的常见短语、俗语等固定用法的学习也是非常有必要的。 学习栏目推荐: 《德语俗语探典故》 《德语短语天天学》 《德语常用短语汇总》   5. 说到单词记忆,掌握一些德语构词法等词法知识,可以帮助学习者更好的归类和总结,避免出现点式批量记忆的情况。关于德语词法方面,建议大家以德语语法书为参考,更加系统的学习。 学习资料推荐: 《德语语法书推荐》 《德语构词法学习》 《德语介词连连看》 《德语词性记忆总结》 《德语强变化动词学习》    6. 上学的时候最不喜欢做题?其实有时候习题是检验知识掌握度的途径之一,如果身边的德语习题类资料都是以应试为主的话,可以尝试看下这些比较入门级的词汇习题栏目。 学习资料推荐: 《德语每天学习一点点》 《德语对偶词组小练习》 《初级德语词句填空1500题》   本文章系沪江德语整理,转载请注明沪江德语!如有不妥之处,欢迎指正!

  • 新书试读:常用德语英语对比语法

      【基本信息】 图书名称 常用德语英语对比语法 图书作者 黎东良 编著 出版社 同学大学出版社 出版时间 2013年9月 图书定价 38.00元 新书试读 《常用德语英语对比语法》内页试读>> 送书活动 参加论坛活动免费得此书>> hot 【适合读者】 本书适合于同时学习德语英语的学生、德英互译专业的学生与教师、对比语言学研究者、跨文化学者,以及有英语或德语基础且对第二门外语有兴趣的外语学习者。 【内容简介】 本书全面叙述了现代德语和英语中的各类语法现象,从构词法、词法以及句法方面详细并清晰地比较了两种语言的异同。 书中每一章节都把英德两语中相德语英语对比语法似的语法现象进行比较,并强调了两种语言中容易

  • 德语初学者应注意的几个问题

    等值等。有意识地注意和掌握这些特点和难点,往往能达到事半功倍的学习效果。  第四,千万不要以为轻轻松松、不花力气就能学好德语。每个人根据自己的特点可以有不同的学习方法,但坚持不懈是唯一不变的捷径。譬如每天早晨起来坚持读20分钟,你肯定会受益匪浅。只有日积月累,勤讲多练,持之以恒,精益求精,才能慢慢获得语感,不断掌握更高层次的语言技能,最终达到与德国人自如交际并用德语思维的境界。  德语学习就像是游泳。语法词汇好比是关于游泳的指示,听、说、读、写德语初学者都觉得德语很难学,认为德语语法复杂,诸如性、数、格的变化,动词的变位,框型结构等等;德语单词好比是蛙泳、仰泳、自由泳等。只有在水中不断地游,练到一定程度,就自然而然地熟悉了水性,进而掌握这些游泳技能。德语学习也是同理。愿所有的与爱好者和学习者都能畅游到成功的彼岸。     好了,来学几个德语单词吧: 初学者  Anfänger,Einsteiger 练习  Einarbeitung 思维方式  Sichtweise 坚持  durchhalten    

  • 德语学习十要与十不要

    要用中文给德语词汇注音,例如:zwei [此外],因为发音的部位和方法不同,中文注音会养成错误的发音习惯; 2.不要只默读,而不朗读,听不到自己的声音,训练不了耳朵; 3.不要不出声,口腔不语灵活,以致口是心非,掌握不准德语的发音要领; 4.不要单纯背德语语法规则,而忽视使用它。 5.读课文时,不要只对词汇语法感兴趣。语法词汇仅仅只是阅读理解课文的基石。 6.不要先想好中文,再用德语表达。 7.不要听到一个词,立即写出来,试图通过读来理解,结果是用眼睛代替了耳朵,很难提高听力; 8.不要看到生词立即查字典,先从上下文或构词法分析这个词可能有的意思。 9.不要只查有中文注释的词典,要练习查单语字典。 10.不要告别学过的材料,温故知新,学新温故,二者互为促进