好吗? 10.Hallo Thomas, ich bin es, Doreen. 你好托马斯，我是多琳。 德语怎么说你好的例句3： ICH: Guten Tag. Ich bin Mrs. de Winter. 你好。我是德温特夫人。 2.»Guten Tag... Guten Tag... Guten Tag...«, antwortete das Echo. "你好……你好……你好……"回音在回答道。 3.Guten Tag. Ich heiße Dino Botta. 你好!我的名字是Dino Botta。 4.L - Hallo Michael, hier ist Li Xiao. 你好米歇尔，我是李晓 5.Bürgermeister: Guten Tag. Setzen Sie sich doch. 你好。请坐。 有关德语怎么说你好的例句4： 6.Wie geht es dir, du altes Möbel? 6.(俗)喂，老伙计，你德语口语能力，平时要多听，多读，多开口。你好，作为一般对话的开场白、常用语好吗? 7.Es geschieht zu deinem Besten. 7.这是为了你好。 8.Grüßdich! 8.(口)你好! 9.Grüß Gott!(或 Gott grüße dich!) 9.<地区>你好! 10.Na,wie geht's altes Haus? 10.(俗，昵)喂，老兄，你好吗?

想在一两年内过关。因此就会有这种现象，旧的还没有消化好，新东西就又学进来了。所以这时候，除了坚持之外，就是要心态自然，很快就会过了这个难关。 德语的语音语调并不好掌握，如果这个时候不注意，以后养语言的学习需要一个漫长的积累过程，学习的时候掌握方法很重要。下面是小编给大家分享的德语成了坏习惯，再改就难了。在德国生活学习了一段时间之后，大家在语法，词汇以及理解方面的差距都不会太大。而一个人的德语是 gut 还是 perfekt 就只取决于他的语音语调了。 以上就是小编给大家分享的德语基础学习方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。

有的德语单词你就可以自己读了，德语就一个字母r的发音较难，因为是靠小舌发音，中国人大多数都不太好发这个音，但多练练，问题还是不大的。 在小语种里，德语并不算是难学的语言，德语属于那种进门难但之后简单的语言， 德语一般掌握了阴阳性，动词变位之后，就轻松许多了。德语与英语都来自罗马语系，很多相像，相语言的学习离不开听说读写几个方面，写作是大家认为最难提升的一项，下面是小编给大家分享的德语似的地方，许多单词拼写都完全一样，所以学过英语的人，更有利于学习德语。 单词我认为和英语相比还是非常容易记，因为你只要会说，就肯定能够拼写出来，德语是一种很有规则的语言，就像德国人的习惯，做什么事都遵循规则。 不过，不管怎么样，学任何语言不付出一定的辛苦是学不好的，反之，只要多说，多练，让这样才能很好地融会贯通。语言这种东西，没有什么科技含量，就是简单的“付出=回报“，加油吧! 以上就是德语写作技巧的分享，希望可以给大家在学习德语的时候带来帮助。

德语学习的过程中需要积累的单词很多，下面，小编给大家分享的是德语语法倍数词和重复数词学习内容，大家可以作为学习的参考。 倍数词(Vervielfaeltigungszahl)由基数词加fach构成，如einfach, zweifach, dreifach, tausendfach(1倍，2 倍，3倍，1000倍)等。倍数词只要用作名词的定语，须同形容词一样加变格词尾。 Was kostet die einfache Fahrt nach Hannover? 去汉诺威的单程车票多少钱一张? Bald muessen wir fuer Erdoel den zweifachen Preis

好了R，就解决了。这个观点是根本错误的。最后必然是舍本逐末。 对于初学者，我的建议是，如果打不出来，很简单，在读句子，读单词的时候，先用英语的/r/混过去，先把语调掌握住，不要因为一个R的关系，把重音语调全破语言的学习最关键的是要有一个好的语音作为基础，所以，要想学好德语坏了。在R之外，我归纳了一些语音阶段相对更重要的东西： 1 W的咬唇问题：英语学惯了，喜欢不咬，也有的人英语里very well就没有发清楚，到德语里更明显。 2 ch组合在德语中的变化规律，以其在拼写外来词中的规律。 3 长短音问题，长音在平缓而深沉，短音要短促而有力。 以上就是德语发音知识的整理，希望可以给大家学习带来帮助。

纯正”，音嵌在变元音和它的元音中间。针对这种情况，借李杨老师的一句话“元音要饱满”，以后在读时将变元音发的“饱满”一些就可以了。 c)发音中的“固定搭配”掌握地不熟练： 如： ismus, tion, sion, ment还是一句老话：多读，多练。 d)很多朋友会问小舌音“ r ”该怎么发音。其实我个人认为，没有必要过德语的发音比起英语来要有规律的多。所以初学者学习德语分地去追求发一个很纯正的小舌音，因为很多朋友此前都没有“小舌音”这个概念，所以小舌音发的不很纯正也是很正常的，我也没有接触到过有要求学生发忒标准的那种小舌音的德语老师。小舌音的练习方法：刷牙时面朝天花板噘漱口水。 e)浊辅音b、d、g的轻辅音化 浊辅音b、d、g只要其后续的不是一个元音，它们就可以被相应地清音化为p、t、k 。只有一个例外：-ig的发音有它的发音法则/?/。辅音组合-th- 、-dt只发一个/t/的音。 以上就是发音学习过程中常见的几个错误，希望可以给大家学习带来帮助。

学习德语的目的是为了与德语国家的人士进行口笔头交际。语言首先是有声语言，日常交际以口头方式为主。下面是德语

面的差距都不会太大。而一个人的德语是 gut 还是 perfekt 就只取决于他的语音语调了。 每个来德国的朋友都不会甘于象这里的其它外国人那样，用几年甚至更长的时间来学德语，总想在一两年内过关。因此就会有这种现象，旧的还没有消化好，新东西就又学进来了。所以这时候，除了坚持之外，就是要心态自然，很快就会过了这个难关。 听力一直是个难点，在初学的时候，你要明白的是，你不可能把意思都听懂，不过也要记住的是，你早晚是能语和德语作为亲属语言同属日耳曼语族,存在许多相同和相似之处。但是在学习德语听懂的。所以在练习的时候，从听不懂到听的懂之间的过程就是要把每个词都“听出来”。可能你不明白这个词的意思，你要知道每句话都是单个的词组成的就够了。以后的文章里会有更详细的介绍 DSH考试并不是德语的过关，而只是一个开始。德语只有在上了专业课的时候才会有本质上的提高。因为那是一种应用，而不是单纯的学习。所谓的德语环境其实也是如此，你不得不用的话，记忆比别的要清晰的多。 以上就是小编给大家分享的德语听力提高方法，希望可以给大家学习带来帮助。

语言最好的方法就是将其应用于日常生活之中，不断地练习，不断地发现错误并将其改正。今天我们整理了日死了 29.Kann ich dich kurz stören? 能打扰一下吗? 30.Ich bin anderer Meinung. 我不那么认为 31.Du bist zu weit gegangen. 你太过分了 32.Ich fühle mich heute nicht wohl. 我今天不是很舒服 33.Ich mache heute blau. 我今天翘班/不上课了 34.Das Essen geht heute auf mich. 今天这顿我请 35.Ich habe viel um die Ohren. 我快要忙死了 36.Könntest du mir einen Gefallen tun？你能帮我个忙吗？ 37.Es geht dich nichts an!/ Das ist nicht dein Bier! 这不关你事！ 38.Halt dich da raus! 一边呆着去！ 39.Das ist aber nett von dir! 你人可真好！ 40.Was soll das denn. 这叫什么事啊 41.Wie heißt du? 你叫什么名字？ 42.Wie alt bist du? 你多少岁

说是较为微弱的，难以形成深刻的印象;相反，如果对于某一个语篇进行反复的聆听，则有可能形成非常深刻的印象，对于篇中的词汇和固定用法等结构的理解和把握就会特别牢固，在其它的听力中再次遇到，就能非常迅速地做出反应。 听背 听背并非是要学习者把整篇文章听完后一字不漏地背诵出来。通常情况下，一开始学习者只能背诵下很短的一小句，经过慢慢的练习，常常能听完较长的一段后背诵出来。一般来说，学习者如果能较准确地背含有四到五个分句的段落，就具有相当好的超短时间记忆力了，同时被训练的还有精力集中的能力和语音模仿能力。 听写 听写和听背类似，不是要求学习者一下子默写出一篇文章，而是边听边写，以一句或者较长的一句为单位。听写与听背各有侧重，听写时更要学习者去考究句子结构的语法和形态等特征，甚至于一个词尾都要注意。 复述 这是我们在反复聆听，逐句的听背或者听写练习之后，理解了文章主要意思的基础之上，口头对文章大意做一个内容提要的环节。这个环节不仅锻炼学习者对于文章内容的理解，同时还需要自己组织语言。毕竟听是理解的基础，但只有再和说或者写结合起来，才能达成和德语要有个基本的概念之外，最最重要的就是语音语调。这对学习德语他人的交流与交际。 翻译 实际上如果能把一个听力语篇吃得这么透了，最后不妨再试着用连贯得体的中文把原文的意义翻译出来。在这个过程中，同时把口译也练习了。 以上就是小编给大家分享的德语听力学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。