单词的积累和语法的掌握是学习德语的重中之重，很多小伙伴在学习德语语法

单词的积累和语法的掌握是学习德语的重中之重，要想学好德语，在学习的过程中掌握方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。下面是德语语法学习内容，大家可以作为学习的参考。 德语：名词的复数 学生：我发现有些名词的单数是一样的，但是其复数形式是不同的，如:Banken和Banked 老师：是的，Bank有“银行”和“长凳”的意思。清看例句: 1 .Ich gehe auf die Bank, um Geld abzuheben. 2. Der Opa sitzt auf der Bank and liest eine Zeitung. 请你用这个词的不同复数形式分别造句! 学生：好的.我试试。 1

有的组织形式，这种转换按一定的规律进行，但是逻辑结构和语法结构并不完全一致。不能简单地用逻辑结构推导或解释句子的语法结构。在句法层面，动词周围出现什么形式的补足语以及它们是否必须出现或可能出现，与逻辑概念无关，只受句法配价的制约。 简言之，句法配价以逻辑配价为基础，是后者的语言表现形式。逻辑配价只确定词的价数，句法配价则规定用什么词语表现某种语义成分。 03 语义配价 语义配价指的是充当补足语的词语在语义上与动词是否相容。 例如： Er wohnt in Berlin.Der Tisch wohnt in Berlin. 第二句尽管语法结构正确，但不能被认可，因为该句动词wohnen的主语必须由有语。补足语是必不可少的成分，说明语关人的词语充当。语言有自身的规律。例如汉语可以说“喝汤”，德语的Suppe(汤)与动词trinken(喝)则不相容，只能说eine Suppe essen(吃汤)。又如汉语的“吃”使用面很广，任何动物的词语都可以作“吃”的主语，但是德语的essen(吃)则只能是有关人的词语作主语。   以上就是本文的全部内容啦，希望可以帮助到大家！如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

语言的学习需要一个漫长的积累过程，学习方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。下面是德语语法知识的分享，大家可以作为学习的参考。 动词基本形式：动词词干+词尾 如：来kommen = komm + en, 说 sagen = sag + en 1)现在时：规则变化动词(弱变化)词干不变，词尾变 ★　Er 用来代表阳性名词，sie 代表阴性名词，es代表中性名词，既可用来指代人，也可指代物，例如： Der Tisch ist gut. Er ist auch teuer. 在这后一个句子中， er指桌子der Tisch, 可以代物。 Das Kind ist noch klein. Es

语法的掌握是学习德语的重中之重，下面，小编给大家分享的是德语语法纸上找到了几则令人感兴趣的广告。 Peter hat viel frische Milch gekauft. 彼得买了许多鲜牛奶。 Der Professor, dessen neues Auto wir gerade gesehen haben, ist ein Engländer. 这个教授是个英国人，他是我们刚见过那部新车的主人。 以上就是小编给大家分享的德语语法知识，希望可以给大家学习带来帮助。

本书。 注意：这个wer从句也可语法的掌握是学习语言的重中之重，德语学习的过程中，要想学好语法，一定要理解和掌握。下面是关于德语理解为关系从句，这要把省略掉的与wer对应的关系代词der加上： Wer nicht arbeitet, (der) soll nicht essen. (参加英文：He, who does not work, should not eat. 你也可把从句理解为定语从 句来修饰关系代词der。) 以上就是德语语法的知识分享，希望可以给大家学习带来帮助。

德语，对单词的积累和语法的掌握一定要重视。下面是德语语法可以帮助我吗? 5. Das muss gemacht werden. 一定要做。 6. Ihr sollt ihn besuchen. 你们应该拜访他。 说明：情态动词表达“想”、“容许”、“必须”等情感，它们要和行为动词一起使用。在带有情态动词的句子中，情态动词占据行为动词的位置，同时要进行变位，而行为动词要移到后一位，保持原形。例如，第1 句中的情态动词wollen(打算)在单数人称ich后面变为will，行为动词lernen(学习)不变位，放到句子的末尾。情态动词在单数人称(ich、du、er/sie/es)后面变化比较特殊，我们下面列表以便读者记忆。而情态动词在复数人称(wir、ihr、sie)和Sie后面的变位与本部分第8 单元讲述的动词变位一致，我们就不再单列它们的变化情况。 情态动词人称单数变位表： ichdu er/sie/es möchten

想要学好德语，单词的积累和语法的掌握一定要重视。在学习的过程中，掌握方法很重要。下面是小编给大家分享的德语语法知识，大家可以作为学习的参考。 定冠词 ====阳性==阴性=中性=复数==== 主格 der die das die 对格 den die das die 属格 des der des der 与格 dem der dem den 不定冠词 =====阳性=阴性=中性== 主格 ein eine ein 对格 einen eine ein 属格 eines einer eines 与格 einem einer einem 否定冠词 =====阳性=阴性=中性= 复数==== 主格

德语作为全球十大通用语言之一，越来越多的学生选择学习德语，德语学习过程中，掌握语法

要想学好德语，在学习的过程中需要大量的积累单词和掌握语法。下面是小编给大家分享的德语语法知识，大家可以作为学习的参考。 名词的复数形式： *变复数时不加后缀： 1) 带后缀-er,-el,-en： 部分阳性名词，词尾不变，但元音变音; der Vater-> die Vter 中性名词和部分阳性名词，词尾不变，元音也不变 der Lehrer->die Lehrer 2) 带后缀-chen,-lein,-sel： 中性名词，词尾不变，元音也不变 das Mdchen(少女)->die Mdchen 3) 带前缀ge-和后缀-e 中性名词，词尾不变，元音也不变 das Gebude(大楼