一用国际音标)。而且对于单词的背诵，不语言的学习需要一个漫长的积累过程，学习方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。下面是德语要求可以背出它是如何拼写的，只需要在看到它的时候认识它大概是什么意思就好。 4、一些句子的背诵。这时候就可以找一些简单的德语句子进行背诵，继续练习发音及培养语感。遇到不认识的单词就要从词典中查找了。 5、语法的学习。有了以上的基础，就可以通过教材开始语法的学习了。《新编大学德语》这套教程每课结束后都有语法的讲解，比较容易理解和自学。还有配套的练习及答案，可以对照进行训练。 以上就是小编给大家分享的德语入门学习方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。

德语的同学们都困扰于德语

面的情况下，加强语气) krass也有类似的用法。 - Ich habe die Aufnahmeprüfung schon bestanden. - Krass! -Ich habe 4 Klausure in der nächsten Woche. -Das wird krass. 规则5：感叹词 怎么说德语最地道?最简单的方法就是每句话后面来个“ne?”/“oder?”，表示向对方确认上文的内容，也就是“不是吗”? 一秒变地道，亲测超有效。在德国南部也有些地区习惯说“gel?/g?”代替。 例句： Du kommst ja nicht mit, oder? 规则6：从句语序 从句动词放句末一直是小伙伴们学德语时头痛的重要原因，难道德国人全都是把所有名词形容词副词想德语词尾的辅音发音需要非常清晰，所以有的德语单词听起来很长，在口语当中就出现了许多省略的情况，以使得语完了才想到动词吗?在口语中因为语言和思考同步，即使是德国人也会有把weil加上主句语序的时候。因此，当你不小心犯了这个错误的时候，不用紧张，把意思表达清楚就好了。但是也不要一味把主句当从句用，听起来会很“没文化”的哟。 以上就是德语词汇规则的整理，希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。

语言的学习需要一个漫长的积累过程，学习的时候方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。下面是小编给大家分享的德语生了兴趣，才会有阅读的积极性.从而将注意力集中于阅读材料上，从而为有效提高课堂效率打下基础。 方法三：灵活运用德语语法知识。德语这们语言跟其他外语不同的地方在于，语法规则比较多而正是由于其语法要求多也为我们学习者提供了一个阅读方法。 尤其是当文章上下文内容不够连贯，或者无法推测出其词意时，利用德语语法知识可以很有效的理解其文章内容。 以上就是德语阅读技巧的分享，希望可以给大家学习带来帮助。

指示代词用法的分享，大家可以作为学习的参考。 德语指示代词用法 dieser, diese, dieses; these jener, jene, jenes; jene 这类指示代词是形容词性代词.使用时须与有关名词在性、数、格上保持一致。它们的变格词尾与定冠词相同，所以这儿不再列出。一般说来.dieser表示确定的或已知的人或事，并指代较近的名词.jener表示区别或对比.指代较远的名词。但是jener的用法已趋过时，被der (die, das, die). da (dort, hier)所替代。(德语培训) 用法示例: Wie findest du die Pullover?一Dieser hier gefällt mir gut. 你认为这些毛衣怎么样?一我喜欢这儿的这件。 Wie groß ist dieses Stadion? 这个体育场多大? In diesem Kino war ich schon oft. 这家电影院我是常来的。 Haben Sie rich mit diesen Fragen schon heschäftigt? 您已经处理过这些问题了吗? Diese Verhaltnisse, die wir jetzt haben, sind gut im Vergleich zu jenen, die wir viele Jahre lang hatten. 我们现在的境况比起我们以往多年来的境况要好。 以上就是小编给大家整理的德语基础知识之指示代词用法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。

求是最明显。有了词汇量，才能说是阅读水平的提升。记单词是个漫长的过程，重在坚持记忆，否则基石很容易倒塌。越到高级阶段，词汇量的重要性愈加明显。单词记忆是一个潜移默化的过程，随时谁地都可以进行。 第二步——充分利用所学语法 学了语法之后一定要灵活运用。最直观的办法就是运用所学语法造句，然后多读多看，到了一定阶段多看一些对应德语原文的文章，例如一些趣味性文章或者德语幽黑对话，做到在趣味中阅读。久而久之，形成一种学习习惯，潜移默化中甚至会形成一定的“语感“。这基础提升德语阅读能力需要这样做：一是拓宽阅读范围;二是相关文化背景知识的导入;三是灵活运用德语语点在高级阶段就会显现出其巨大的优势。 第三步一一分级阅读 单词记忆和语法的基础上，还需要对所阅读的资料进行分级，要做到阅读难度和水平相挂钩，也就是说低阶段避开中高级材料，反之高阶段练习低阶段材料会导致时间和精力的浪费，故而将阅读材料进行分级，做到

德语语加些活动，同学的生日party, 烧烤聚会，都去玩玩。觉得纯德语环境不好交流还可以参加国际学生的活动，一般大学都有国际学生组织，给世界各地的学生举办有趣的活动，和其他外国人说德语就容易很多了，大家德语词汇都有限，用简单的德语词夹杂着肢体语言，也可以畅快交流。 特别提醒：如果您对德语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的零基础自学德语的四个方法，希望可以切实帮助到大家。更多德语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

德语有26个拉丁字母作为书写符号。它是一种拼音文字。下面，我们来德语有26个拉丁字母作为书写符号。它是一种拼音文字。下面，我们来看看德语长元音和短元音的区别，大家可以作为参考。 德语有26个拉丁字母作为书写符号。它是一种拼音文字。 学习语音是德语人门的先决条件。在德语中有一定的读音规则。 这些规则表示音和字母之间的关系。为了正确发音必须掌握好发音规则。 读音规则: 在德语中，元音的长短起着重要的作用，因为它可以区分单词的意义。因此，我们在读单词时特别要注意这一点。哪些一单词的元音读长音，哪些单词的元音是短音，下面作分别的介绍。 1.元音字母自成一个音节时读长音，如Abend中的A读长音. 2.元音字母后面只有一个辅音字母，如Name中的a读长音。 3.

与汉语英语中的形容词相同,在德语中,形容词是说明人或事物的某种特征及行为动作情状的此类.下面是德语形容词的使用方法，大家可以作为参考。 一 形容词概述 与汉语英语中的形容词相同,在德语中,形容词是说明人或事物的某种特征及行为动作情状的此类. 德语中,形容词可以用作定语,表语和状语.形容词在做定语时要有词尾的变化. 与英语类似,德语中形容词也分原级,比较级,高级三种等级形式. 形容词还可以与介词,连词等连用. 二 形容词的变化 形容词在做定语时,必须按照名词的性 数 格加上不同的词尾. 1. 与定冠词连用的形容词的变格. SingularMaskulinFemininNeutral Nominativder junge Manndie junge Fraudas kleine Kind Akkusativden jungen Manndie junge Fraudas kleine Kind Dativdem jungen Mannder jungen Fraudem kleinen Kind Genitivdes jungen Mannesder jungen Fraudes kleinen Kindes Plural Nominativdie jungen M nnerdie jungen Frauendie kleinen Kinder Akkusativdie jungen M nnerdie jungen Frauendie kleinen Kinder Dativdenjungen M nnerndenjungen Frauenden kleinen Kindern Genitivder jungen M nnerder jungen Frauender kleinen Kinder 规则: 阳性名词格,阴性和中性名词,第四格词尾为-e , 其余所有结尾均为-en 注: 定冠词位置也可以是以下各词: dieser, diese, dieses diese (Pl.) jener, jene, jenes jene (Pl.) jeder, jede, jedes jede (Pl.) mancher, manche,manches manche (Pl.) solcher, solche, solches solche (Pl.) welcher, welche, welches welche (Pl.) derjeniger, diejenige, dasjeniges diejenigen (Pl.) derselber, dieselbe, dasselbes dieselben (Pl.) 2. 与不定冠词连用的形容词的变格 SingularMaskulinFemininNeutral Nominativein junger Manneine junge Frauein kleines Kind Akkusativeinen jungen Manneine junge Frauein kleines Kind Dativeinem jungen Manneiner jungen Fraueinem kleinen Kind Genitiveines jungen Manneseiner jungen Fraueines kleinen Kindes Plural Nominativjunge M nnerjunge Frauenkleine Kinder Akkusativjunge M nnerjunge Frauenkleine Kinder Dativjungen M nnernjungen Frauenkleinen Kindern Genitivjunger M nnerjunger Frauenkleiner Kinder 注: 以下表示概数的数词的变格形式和不带冠词的形容词修饰复数时一样. andere, einige, etliche, folgende ,mehrere,verschiendene , viele, wenige 3.和物主代词连用的形容词的变格 SingularMaskulinFemininNeutral Nominativmein alter Freundmeine alte Freundinmein altes Auto Akkusativmeinen alten Freundmeine alte Freundinmein altes Auto Dativmeinem alten Freundmeiner alten Freundinmeinem alten Auto GenitivMeinesalten Freundesmeiner alten Freundinmeines alten Autos Plural Nominativmeine alten Freundemeinealten Freundinnenmeine alten Autos Akkusativmeine alten Freundemeine alten Freundinnenmeine alten Autos Dativmeinen alten Freundenmeinen altenFreundinnenmeinen alten Autos Genitivmeiner alten Freundemeiner alten Freundinnenmeiner alten Autos 注: kein, keine, kein 和复数的keine 同物主代词一样变格. 4,不带冠词且修饰不可数名词的形容词的变格. MaskulinFemininNeutral Nominativguter Weinklare Luftreines Wasser Akkusativguten Weinklare Luftreines Wasser Dativgutem Weinklarer Luftreinem Wasser Genitivguten Weinesklarer Luftreinen Wasser 三.形容词的比较级与高级与英语类似,德语中形容词也有比较级与高级. 形容词比较级的构成一般是在词尾加上-er, 比较级后用als .(注: 定语的比较级除了有-er还需要有相应的变格词尾.) 形容词高级必须和定冠词连用,其构成形式为词尾加上-st. .(注: 定语的高级除了有-st还需要有相应的变格词尾.)比较级和高级比较特殊的形容词: 1: 一些单元音形容词在构成比较级和高级的时候元音要变音. am , rmer , am rmsten 同类的词还有: alt , dumm , grob , hart , kalt , jung , klug , lang , scharf , stark , schwach , warm 2.比较特殊的一些. gro , gr er , gr te , am gr sten hoch ,h her , h chste , am h chsten nah , n her , n chste , am n chsten gut , besser , beste , am besten viel , mehr , meist , am meisten wenig , weniger , wenigste , am wenigsten (mehr和weniger做定语时不论后面的名词为单数或复数永远不变格.) 以上就是小编给大家分享的关于德语形容词的使用方法，希望可以给大家学习带来帮助。

常用单词大约有2000—3000个。这个词汇量记忆任务应当在初级水平----最晚在中级1之前解决。那么怎样判断哪些单词是最常用单词呢?没有标准!你可以根据它出现频率的高低或者用你自己的直觉去判断，要么干脆买本常用词汇手册。 当然，随着你水平的提高，这些最常用单词的数量应该不断扩大。我们该如何背单词?对于不同的词汇应当用不同记忆方法： 1.常出现在阅读理解里的单词：这些单词通常比较难而且很书面化。背时只要混个眼熟，知道中文意思即可，不需要会读会写---------最主要是在做阅读理解时要能知道它的意思。 2. 口语中的单词：你不仅要知道它的意思还要能准确说出来，但会不会写不重要------最主要是你跟别人交流时要德语(Deutsch)是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。要想学好德语能把它说出来。背时要尽可能开口并准确的“读背”。 3. 听力中的单词：听到它时要能迅速反应出它的意思，最好能写出来--------这里关键的是要能反应出它的意思，背时可以通过自己的录音，反复的听熟。 4.写作中的单词：除了要能正确拼写出来外，它的性数格要清楚，还要知道怎么用，背时可以采用“抄背”的方法，而且最好在句子中记忆。 以上就是小编给大家分享的德语词汇学习方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。