语型人才的需求量与日俱增。由于德语与英语同属日耳曼语族,具有较高的相似性。而现在我国的德语要在一篇文章上耗费很长的时间。在你决定开始读新的一篇文章前，你必须要能把原来的文章一气呵成的读完。否则，根本不需要开始新文章。另外，对于初学者，要 尽可能的把单词准确并且完整的读出来，不可含糊。 怎么样自学德语： 基本起步： 首先要了解下德语，德语(Deutsch)是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。德语共同标准语的形成可以追溯到马丁·路德的圣经翻译。德语是三亿多人使用的母语，被誉为世界最严谨的语言之一。除了26个拉丁字母(与英语相同)外德语还有其他四个字母：Ä ä、Ö ö、Ü ü、ß。 前期学习： 德语想达到基本交流的地步，语法和单词是少不了的。建议大家从基础语法知识学起，再记下词汇，如果个人学习能力还可以，三四个月简单的交流应该没太大问题。 推荐资源：刚开始的德语学习发音比较重要，一定要学好，这里推荐个免费资源——网易云课堂里面的语言学习板块，有德语初级免费学习视频。 后期学习： 德语是一本相对较难的语言，如果没有老师的指引还是比较难，但如果你能坚持，还是可以取得很好的效果。   如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

单词的积累和语法的掌握是学习语言的重中之重，要想学好德语，掌握语法很重要。下面是德语语法知识的分享，大家可以作为参考。 德语命令式的用法和替代形式 Der Gebrauch (des Imperativs) (命令式的)用法 (1) 表示礼貌用语，可在命令句中加副词bitte(请)，bitte 可置于句首，句中或句末，只有置于句中时bitte前后均不能加逗号，如： Bitte, helfen Sie mir. Helfen Sie mir, bitte. Holen Sie bitte einen Arzt! (2) 表示不客气的建议、劝告、愿望的命令句中，不用加bitte。 Halt

情况： a.表示人的。这类名词只有阳性和阴性，要注意不同的词尾变化。 b.表示事物的。这类名词只有中型，特征是在前面有定冠词das或者不定代词alles，etwas，nichts，viel，wenig等。其中在das和alles后面用强变化，在etwas，nichts，viel，wenig后面用弱变化。 另德语，在学习德语的过程中需要大量的积累单词和掌握语法。德语语法

要在平时就注意积累，注意灵活运用所语 动词的第一分词和第二分词，包括分词短语，都可以用做名词的定语。这是德语语法学到的语言点，这样才能为通过考试并取得好成绩打下扎实的基础。复习备考阶段，首先要把所学到过的语法项目进行系统的整理，如动词的变位，冠词，形容词，代词的变格表等。另外，还要把动词各种变化，如各种时态，被动语态，虚拟式，命令式等，从构成和功能两个方面加以整理。在句子

想要学好德语，在学习德语的过程中需要大量的积累单词和掌握语法。下面是小编给大家分享的德语语法知识，大家可以作为学习的参考。 宾语从句 (Der Objektsatz) 回答用“Wessen...? Wem...? Wer...? Was...?” 或 “Wonach...? Worauf...? Zu wem...? Fuer wen...?”提出的问题： 句式： 主句动词 + 宾语从句 Ich erfuhr (es) heute, dass wir geprueft werden. 整个从句做宾语 例子： 1- 由连词 dass, ob 带起的宾语从句 Ich erfuhr (es) heute, dass wir geprueft werden. 我今天知道了，我们将被检查。 Der Lehrer fragte, ob Hans alles verstanden habe. (第一虚拟式) 老师问过，汉斯是否都通过了。 2- 宾语从句的前置 Dass wir geprueft werden, (das) erfuhr ich heute. Ob Hans alles verstanden habe, fragte der Lehrer. (第一虚拟式) 3- 由疑问代词，疑问副词和疑问代副词引起的宾语从句 Ich weiss nicht, welches Material bei der Produktion angewandt wird. 我不知道，生产中用何种材料。 Ich moechte wohl wissen, wer uns den Vortrag halten wird. 我很想知道，谁将为我们做报告。 Wissen Sie genau, wann der Zug aus Berlin ankommt? 您肯定知道，柏林的车什么时候到? Niemand weiss, wohin sie gegangen ist. 没人知道他到哪儿去了。 Ich weiss genau, wozu er das Buch braucht. 我非常清楚，为什么他需要那本书。 4- 不用连词的宾语从句 (常见于使用虚拟式的间接引语) Wir befuerchten, du habest deine Verpflichtung nicht erfuellt. 我们担心，你没完成你的职责。 Sie sagte mir, ich duerfte nicht vergessen, das sei viel von der Sache abhaengt. 他说，我不应忘记，很多事情与此事有关联。 5- 比较下面的句子，用不定式来代替宾语从句： Ich hoffe, dass du mich morgen anrufen zu koennen. 我希德语，在学习德语的过程中需要大量的积累单词和掌握语法。下面是小编给大家分享的德语语法望你明天能给我打电话。 以上就是德语语法知识的分享，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。

单词的积累和语法的掌握是学习德语的重中之重，下面是小编给大家分享的关于德语语法

要想学好德语，在学习的过程中需要大量的积累单词和掌握语法。下面是小编给大家整理的德语语法知识，大家可以作为学习的参考。 定冠词 ====阳性==阴性=中性=复数==== 主格 der die das die 对格 den die das die 属格 des der des der 与格 dem der dem den 不定冠词 =====阳性=阴性=中性== 主格 ein eine ein 对格 einen eine ein 属格 eines einer eines 与格 einem einer einem 否定冠词 =====阳性=阴性=中性= 复数==== 主格 kein keine

成了语言。下面是小编给大家分享的德语语法学习内容，大家可以作为参考。 一、语法是重要的，但不是首要的。 首先，我认为，对于外国人，特别是成年人来说，学习一门外语，掌握语法很重要。特别是德语的词法(名词、形容词的变格;动词的变位以及各种变化形式)、句法(语序、从句的类型)等比较复杂，是需要化一定的时间和精力去掌握的。 但是，单单知道语法规则是不够，还得学会在实际中正确应用：在读和听(领会式掌握)时要搞清词和词之间、词组和词组之间，句子和句子之间的关系。这就是说，学习和掌握语法规则一定要结合具体的情景或文章，通过学习大量的语言材料才能掌握。 学习外语的目的是用外语进行口、笔头交际，而掌握语言的基本知识(语音、语法、词汇)和基本技能(听、说、读、写、译)是具备语言交际能力的基础。同时语言交际又要顾及情景、交际意向、交际题材和语篇类型(例如是口头语，还是书面语;是说明文还是议论文等)等各种因素。 由此可见，语法只是外语学习的一个方面。 二、写作的要点是用词、造句、谋篇。 当然，语言首先是有声语言，日常交际以口头方式为主，但大量的信息交流却是以书面方式进行的。许多人口头交际很流利，但写作时就觉得束手无策，怕犯正字法和语法错误等。因此我认为，写作是学习外语的最高要求。 “用词”是指注意词语的搭配、语体的区分(口、笔语;亲昵、客套、正式等); “造句”是指注意词类的变化、句式等 “谋篇”是指注意语篇的结构和句子与句子之间的衔接，以及交际的对象和目的等。就拿写信来语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。下面是小编给大家分享的德语语法说吧，必须根据对象(朋友、房东、校长、外办、劳动局等)和写信的目的(祝贺、吊唁、感谢、邀请、申请、求职、业务往来等)选择不同的词语、句式和语体等表达方式。 写作是困难的，但比起说话来也有容易的地方：有时间琢磨，可以拟一个提纲，可翻阅参考资料，可有时间斟酌词句等。 三、两点建议： 1.把已经学过的教材好好复习一遍，结合每篇文章的语篇类型(看是对话还是报刊文章等)特点，注意其中的词语搭配、句子的结构及句子与句子的衔接形式，然后选几篇课文，利用其中的语言材料进行模仿写作或将其改写。 2.学习语言重在实践和应用。利用你现在有利的语言环境，找一个德国朋友，把写好的东西请他修改一下。 以上就是关于德语语法学习的相关内容，希望可以给大家学习带来帮助。

德语作为全球十大通用语言之一，越来越多的学生选择学习德语，要想学好德语，掌握法语

语法的掌握是学习德语的重中之重，下面是小编给大家分享的德语语法管他很忙，但他还是在学外语。 auch wenn 带起的从句同样有让步的意思，译成汉语可以是：就算