似的发音差异，认真模仿、事后朗读、多听磁带。 一开始，语音学习是很枯燥的，但是学好它是非常重要的。课后也应根据德语发音课本或其他资料，推荐新版的《新求精德语强化教程(初级I)》，强化德语教程(初级)，多做相关的语音练习。 实现自然发音准确，口型舌位正确、词的重音读准，长短音读准。良好的发音，对于之后的学习过程都起着决定性的作用。 2.选择德语作为公共外语的学生，不德语的人越来越多，但是并不是所有的人都可以很好的掌握德语发音，那么如何练习好德语发音应以考试为目标。毕竟，毕业后灵活运用德语才是最终的目标，无论是工作还是深造。问题做得好并不代表你学得好。 如果学校的德语学习时间等条件有限，要多下功夫，不懂就多问老师，听磁带，跟读，这样才能学好德语。 3.对于参加德语培训课程的学生来说，重要的是确定课程的老师，而不是费用。如果老师发音不正确或者对发音部分不够重视，那几个课时过后，就会对以后的德语学习产生非常不好的影响。 只有学好发音，才能在今后的学习中能够做好，消除不必要的压力。对于一般的发音，建议至少要上25课时。如果条件允许，延长培训时间。 以上就是为大家整理的如何练好德语发音的相关内容，希望能够对大家有所帮助。掌握了德语发音的方法，有了方法，还要有持之以恒的练习和坚持，这样才能够真正的学好德语。

刚学德语的同学，很多人都不能够快速进入发音的状态，害怕自己发音不标准。今天我们为大家整理了德语发音快速入门教程，一起来了解一下吧。 字母：a 音素：长元音[a:]短元音[a] 一、发音方法 [a:]：口自然张大，舌平放口中，舌尖轻抵下门齿。此音与普通话的“啊”近似。发长元音时嘴巴要德语的同学，很多人都不能够快速进入发音的状态，害怕自己发音不标准。今天我们为大家整理了德语发音快速入门紧张。 练习1： a a a kam raten Staat Kahn rasen Aal Abend aber Asien sagen Straße ahnen 说明：为帮助读者掌握元音字母的发音技巧，必要时，我们通过在字母下加“-”或“.”的方式来表示该字母发长音或短音。下同。 [a]：与长元音a的发音部位相同，但短音开口度大些，不紧张、短促有力。 练习2： a a a Kamm Ratten Stadt kann rasten All Amt Alter ab Kassel das Wald 二、发音规则 1. a读长音的情况 a加一个辅音，如：kam a加h加一个辅音，如：Kahn a加a加一个辅音，如：Staat 2. a读短音的情况 a加两个辅音，如：Kamm a加一个辅音，如：das 说明：元音字母后面如果是两个辅音，就发短音。如果是一个辅音，通常发长音。但个别短单词如das也读短音，这是特例，只能死记。其他元音字母中也会出现同样的情况，我们不再一一说明。 三、课文 1.长元音[a:] -Er ist mein Vater! 他是我爸爸。 - Er mag sein Rad. 他喜欢他的自行车。 - Vater fragt mich. 父亲问我。 - Vater kam mit der Bahn. 父亲乘火车来。 - Vater ist in Asien 父亲在亚洲。 - Vater saß im Gras. 父亲坐在草地上。 2.短元音[a] - Er lacht. 他在笑。 - Er kann tanzen. 他会跳舞。 - Er war im Amt. 他原来在政府部门。 - Er holt mich ab. 他接我。 - Er sang ein Lied. 他唱着一首歌。 3.长元音[a:]和短元音[a] - Vater lacht. 父亲在笑。 - Vater hat nasse Haare. 父亲的头发很湿。 - Vater wandert durch den Wald. 父亲穿过森林。 - Vater las spannende Romane. 父亲读惊险小说。 - Vater hat eine warme Hand. 父亲的手很温暖。 - Vaters Name ist Hans. 父亲名叫汉斯。 四、词汇表 der Vater 父亲 lachen (er lacht) 笑(他笑) er mag 他喜欢 das Rad 自行车，轮子 fragen 问，询问 er kam 他来(过去时) die Bahn 火车 Asien 亚洲 er saß 他坐(过去时) das Gras 草 er kann 他能够 tanzen 跳舞 er war 他是(过去时) das Amt 部门 abholen 接 er sang 他唱(过去时) das Haar 头发 der Wald 森林 er las 他读 spannend 紧张的 der Roman 小说 warm 温暖的 die Hand 手 der Name 名字 以上就是为大家整理的德语发音快速入门教程，希望能够对大家有所帮助。掌握了快速发音的教材，大家根据教程来进行学习，相信可以取得好的学习效果。

好了R，就解决了。这个观点是根本错误的。最后必然是舍本逐末。 对于初学者，我的建议是，如果打不出来，很简单，在读句子，读单词的时候，先用英语的/r/混过去，先把语调掌握住，不要因为一个R的关系，把重音语调全破德语，掌握发音很关键。R这个音确实成为德语语音入门坏了。在R之外，我归纳了一些语音阶段相对更重要的东西： 1 W的咬唇问题：英语学惯了，喜欢不咬，也有的人英语里very well就没有发清楚，到德语里更明显。 2 ch组合在德语中的变化规律，以其在拼写外来词中的规律。 3 长短音问题，长音在平缓而深沉，短音要短促而有力。 4 变元音要发准，复合元音要饱满。 5 单词的重音要清楚，不要随意放置生意，或者没有重音。 以上就是内容就是关于德语发音学习的重点，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

要有好的练习方法，掌握德语发音并不像大家所想的那么遥不可及! 字母发音：请多听标准录音，尽量模仿发音做练习。 推荐方法：拼读练习(buchstabieren 念单词的时候请先讲字母念一遍，后拼出单词。 例： das Buch， B-U-C-H， Buch。 好处：练习字母发音的同时，可以背单词。 字母拼读音(音素发音：同样听标准录音，尽量模仿。 推荐方法：不同字母随意组合，练习发音。 例： 比如a字母的长音，a,ah,aa都发长音。 就可以随意加一个辅音组合练习： ta, gah, baa, ka, paa, mah, laa, nah, rah, wah, vaa等等 加两个： tag, gak,baam, lahm, rahl,waap等等 加三个(变成短音)： tack,gabb,lamm,rann等等 Tipp：做练习时候可以选择标准的单词，也可以是无意义的字母组合。关键在练习时候要注意发音规则，什么时候发长音，什么时候发短音，什么时候浊化，什么时候发清音，都是要注意的。 朗读课文： 第一步：熟悉每一个单词的发音，用慢语速念，注意每个单词发音到位。 第二步：熟悉句子的语调，加快一点语速，注意句尾升降调，什么地方需要强调加重。 第三步：加入语气。正常语速，注意感情。不论是念书还是说话，我们不可能只用平调。适当的语气是必须的。试德语发音很难，字母读音难掌握，单词念法不清楚，其实呢，只要有好的练习方法，掌握德语发音想你在文中语境下会是什么感情，生气惊讶无聊高兴困惑都是需要表现出来的。这样你念书的时候别人才不会听着就犯困。 以上，是发音入门阶段我常用的练习方法，当然，每个人都可以有自己中意的方法或自己喜欢惯用的学习方式，宗旨都是提高自己的发音，早一步迈进德语学习的大门。

德语元音的发音规则有：1.元音在下列情况下发长音：元音在不发音的字母h之前念长音、等;2.元音面的元音字母有的念长音，有的念短音。 4)在辅音字母ß之前有时念长音，有时念短音。如Fuß[fu:s]和blaß[blas] 2.元音在下列情况下发短音 1)在两个或两个以上辅音前的元音一般发短音，其中这两个或两个以上辅音可能是辅音字母重叠，复合辅音或其他。如dann[dan] satz[sats] Kopf[kopf]。但要注意一点：当元音字母在复合辅音字母ch[x]之前时，有的发长音，有的发短音。如：Buch[bu:x]而machen却念[max?n]。 2)在外来词和少数德语中，非重读的开音节中的元音是半长音或称长音短读(位于词尾e除外)，即它们的发音方法跟长音一样，只是读得短一些。 二、如何分清德语句子的语序 德语中的语序：是指各个句子成分在一个句子中的次序关系，并不是指每个单词在句子中的次序关系，德语句子的语序一般有三种：正语序，反语序和尾语序。 1.正语序 正语序是指：简单点说就是主语+谓语或谓语的变化部分+其它成分。陈述句大多是正语序，对主语提问的特殊疑问句也是正语序。 Z.B. Ich komme aus China. 我来自中国。 Wir lernen Deutsch . 我们学习德语。 2.反语序 反语序是指：主语前面是谓语或谓语变化部分 部分叙述句、一般疑问句和特殊疑问句为反语序，祈使句

好了R，就解决了。这个观点是根本错误的。最后必然是舍本逐末。 对于初学者，我的建议是，如果打不出来，很简单，在读句子，读单词的时候，先用英语的/r/混过去，先把语调掌握住，不要因为一个R的关系，把重音语调全破德语和英语同属印欧语系下的西日耳曼语族,因历史、文化等多方面因素的存在而彼此影响。要想学好德语，首先要从发音坏了。在R之外，我归纳了一些语音阶段相对更重要的东西： 1 W的咬唇问题：英语学惯了，喜欢不咬，也有的人英语里very well就没有发清楚，到德语里更明显。 2 ch组合在德语中的变化规律，以其在拼写外来词中的规律。 3 长短音问题，长音在平缓而深沉，短音要短促而有力。 4 变元音要发准，复合元音要饱满。 5 单词的重音要清楚，不要随意放置生意，或者没有重音。 以上就是德语R的发音方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。

德语元音有长短音之分，学习德语，发音部分是非常重要的一个部分。今天我们为大家整理了德语元音发音规则总结，一起来学习一下吧。 1.元音在下列情况下发长音： 1)元音在不发音的字母h之前念长音。如:Bahn[ba:n] sehr[ze:e] 2)元音字母重叠时发长音。如Boot[bo:t] Maat[ma:t]。元音中只有a,e,o可重叠。字母i不德语元音有长短音之分，学习德语，发音部分是非常重要的一个部分。今天我们为大家整理了德语元音发音重叠，以ie代之。如sie[zi:]。字母u和变元音ä,ö,ü均不可重叠。 3)当元音字母后没有辅音或只有一个辅音时，一般发长音。如Tag[ta:k] du[du:]但在一些有单元音构成的代词，介词等词类中，单辅音前面的元音字母有的念长音，有的念短音

　　在德语教学工作当中，如何激发学生学习兴趣,一直成为教育教学改革的核心问题。学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。以下是小编为大家整理的德语变元音如何发音的相关内容，一起来看看吧。 　　德语变元音如何发音： 　　n 变元音字母ä的读音 　　Ø ä读作长音 [ε:]，发音时，舌位与发[e:]时相同，嘴张大近似发[a:]的音。字母组合äh读作[ε:] 　　ä ：Bär Läden Täler Häfen Käfer 　　äh Fähre Ähre nähen 　　Ø ä读作短音[ε]，与字母e发短音时相同。 　　e : Katze Name Dame

文中主要Wie大家介绍有关德语的r发音规则，供大家参考。 一、德语的r发音规则 1.[r]为辅音是发颤音，可以用小舌或舌尖发音。 当[r]用作辅音时，它的一个显著特征是字母r后面跟着一个元音。如Rad中的a是一个元音，跟在r后面，而rot中的o是一个元音，跟在r后面。只有在这个组合中，小舌才发“r”音。 2.r在音节中也作为辅音发音(R)(在短元音之后)，但往往有元音化倾向。 比如Barren和Herr这两个词， A和E都是短元音。但里面的r听起来就像辅音，就是小舌音[r]，但是它偏元音化，所以发音不明显。 3.在非重读后缀-er， -ern， -ert等中，r元音化为[?]，在前缀-er， ver-， zer-中，类发音近似[a]。 非重读后缀，即不音时，发颤音，可以用小舌或舌尖发;r在音节中也作为辅音发音(R)(在短元音之后)，但往往有元音重读的后缀，重音在单词前面的元音上。比如Vater，重音在a上，然后er就是非重读的。这个词的发音，er实际上是一个组合。 二、德语字母e的发音规则 1.音标：[e:] 嘴唇成扁平状，上下牙齿略张开，嘴角略向两侧，舌尖抵着门牙 字母出现形式：eeeeh。比如：eben， beten， neben

要快!习惯了就好了，慢慢来吧! 关于“ch”和“sch”发音的区别 “ch”的发音是轻音，发这个音时舌头不要卷起，舌尖下咧，微微顶住下门牙牙背，用气音发声不德语和英语同属印欧语系下的西日耳曼语族,因历史、文化等多方面因素的存在而彼此影响。以下是小编为您整理的德语r如何发音振动声带。发出的音比较类似中文里的“洗”。 而“sch”的发音方式与“ch”是不同的，发“sch”时舌头要卷起，舌尖上翘并悬空，也是用气音发声不振动声带。发音比较类似中文里的“是”。   以上就是关于德语r的发音内容啦！如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡