平了，德语系的很多大三大四的同学都应该能做到的。但是要小心，不是说你是高级水平，德福就可以拿5了。我会在下面分析原因的。 2. 中级水平： 如果dradio 上的听力能听懂40%，你有调节音速的软件的话，把速度调慢30% 再听，如果可以听懂到80%， 3. 德福拿4分有困难的人： 最典型的特征是手耳不能并用的人，也语学习中的听说读写，“听”为首位，其实说明了听在外语学习中的重要地位。下面是小编给大家分享的德语听力就是单独听能听懂个大概，但是不能用笔同时记录，一记录就走神的人，很多没有经过严格训练或者说比较“懒惰”的人都属此类。4、基本上考试的时候要碰运气的人，稍微不注意就是unter 3 这些人大多数时候是把听力文章尤其是第二篇和第三篇都当作阅读来做的，听不懂就看原文，看完原文后再来听文章，这时候觉得听懂了还沾沾自喜呢。 当然如果是这样的状态，足够用功的话，背上个20-30篇听力原文，考试的时候也能派上用场，所以还可以保证到时拿个3 4、基础非常薄弱的人 看听力原文的时候还有一大堆生词呢，当阅读都不是很明白，听整片文章只能听懂个别的单句，甚至只是不连贯的单词，这样的话很可能听力是unter 3。 以上就是小编给大家分享的四个德语听力训练方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。

住了，然后整篇听力就崩溃了。 这里小编要提醒大家的就是简单的三点： 1)尽自己所能地集中精力听 2)写下关键词 3)不要纠结在一两个单词上 反复 反复听就是把一篇文章反反复复地听上十几遍甚至是几十遍。很多同学认为练好听力就是要多听，于是就会找很多听力材料来进行“大运动量的练习”，殊不知，这样的练习虽然耗费了大量时间，但效果相对却是比较差的。因为学习者虽然听了很多语篇，但每个语篇对于学习者的刺激来说是较为微弱的，难以形成深刻的印象;相反，如果对于某一个语篇进行反复的聆听，则有可能形成非常深刻的印象，对于篇中的词汇和固定用法等结构的理解和把握就会特别牢固，在其它的听力中再次遇到，就能非常迅速地做出反应。 听背 听背并非是要学习者把整篇文章听完后一字不漏地背诵出来。通常情况下，一开始学习者只能背诵下很短的一小句，经过慢慢的练习，常常能语学习中，听力技能是个比较难于练习和训练的技能。下面是小编给大家分享的德语听力提高方法，大家可以作为参考。 如何提高德语听完较长的一段后背诵出来。一般来说，学习者如果能较准确地背含有四到五个分句的段落，就具有相当好的超短时间记忆力

语言的学习离不开听说读写几个方面，在学习德语的过程中，听力和口语是最难提升的一项。下面，小编给大家分享几个德语口语和听力加强方法，大家可以作为参考。 听力： 多去听一听德国的广播、德语歌曲，都可以作为一些听力素材。千万不要局限于考试训练的那种听力题，如果你要去德国留学，你需要做到的是在日常生活中，也可以应用自如。 第一：写作： 一周写一篇文章，我觉得不需要写太多，因为我觉得文章是可以有套路的，有的比较套路的句子都可以在，每个文章当中基本上都可以用。 第二：找一个德语母语者，或者是德语很好的老师，帮你修改你文章中的语法和表述的错误，然后日积月累下来，你在写作方面会有自己的一个风格。不管是遇到

要给自己太大的压力，就像我们在盲听一些中文歌曲的时候，有时候也听不清歌词。所以如果你已经思考过了，但是还搞不明白，那你就不要管他了，不要追求完美。因为我们练习听力的目的是提高你的听力理解力，不要指望一下子就能听懂所有内容。 练习听力，重要的是理解听力内容，不需要一字一句都翻译出来，一些人名、地名或者一些无关紧要的内容你完全可以忽略，快速抓取重点词汇，将听力全文有一个大致的了解。去习惯说话者的语速，习惯他们强调的某个词和说话停顿的方式。 如果像上面那样，你还发现你听不懂的内容太多了，这时候就应该考虑一下，是不是这个内容对于你来说太听力学习没有捷径，想要短期速成是不可能的，所以今天分享的提高德语听力难了。在之前的文章中我说过，选择的听力材料最好要适合自己的水平，不要太难，会打击学习积极性，也不要太简单，不会有提高。最好的是，你听取的听力材料，生词在10个以内，不会影响你的理解，还可以学会新的词汇。 以上就是小编给大家分享的德语听力提升方法，希望可以给大家学习带来帮助。

平了，德语系的很多大三大四的同学都应该能做到的。但是要小心，不是说你是高级水平，德福就可以拿5了。我会在下面分析原因的。 2. 中级水平： 如果dradio 上的听力能听懂40%，你有调节音速的软件的话，把速度调慢30% 再听，如果可以听懂到80%， 或者市面上能买到的德福资料，比如外研社的《德福全真试题》，单独挑出一整套题连续来做，如果能做对20个，我这里说的做对是指要和答案大体相符，不能是半个答案，或者虽然原文里有这句话，但并是标准答案的，这都不能算对的。 3. 德福拿4分有困难的人： 最典型的特征是手耳不能并用的人，也德语单词和英语单词一样是由词素构成的。掌握好英语单词的构词法,对于德语的学习有极大的帮助。下面是德语听力就是单独听能听懂个大概，但是不能用笔同时记录，一记录就走神的人，很多没有经过严格训练或者说比较“懒惰”的人都属此类。4、基本上考试的时候要碰运气的人，稍微不注意就是unter 3 这些人大多数时候是把听力文章尤其是第二篇和第三篇都当作阅读来做的，听不懂就看原文，看完原文后再来听文章，这时候觉得听懂了还沾沾自喜呢。 当然如果是这样

德语学习过程中需要长期的积累和掌握，听力是大家认为最难提升的一项。下面，小编给大家分享几个德语听力学到许多地道的口语。有人说听电视要比看电视效果好，因此建议你背对着电视机只听不看。 D.交流 当你跟老外说话时，毫无疑问，你的注意力会非常集中。如果你总是很认真，很集中精力去做一样事情，你会取得较快的进步。 E. 看有中文或德文字幕的德语原版影片 如果你的听力还不够强，这是一种比较舒服的练习，重要的是，你通常都会有足够的兴趣坚持下去。 F. 别错过晚上和清晨的时间 夜深人静了，你会惊讶的发现你的听力要比白天好很多，好好利用这一时间吧，哪怕听15分钟都好。你睡醒了，如果你晚上没做恶梦，你的大脑便是“清洁”的，你的心情是愉快的，这时做听力往往精力会很集中，不容易分心，何不好好利用这一时段? G.经常性的带着耳机听德语，时时都创造一种德语环境 对于这样的做法，有人认为，即便是心不在焉，也会因为长期的德语熏陶而潜移默化。但事实上我不喜欢这样。 H. 有的人认为“听写”对听力进步很大，你也可以试试。 I. 另外，请注意精听和泛听的配合。 以上就是小编给大家分享的德语听力进步方法，希望可以给大家学习带来帮助。

要去朗读的，不要求学生的朗读速度，学生们要坚持把这些单词在脑子里面听写，反复多几次就可以了，时间久了会渐渐的听懂简单的部分，慢慢的也就会听懂比较难的地方。不过，学生们不要盲目的听，在听的时候自己要带着疑问，这样也可以顺便提高自己的词汇量。如果学生时间还比较多的话，也可以把听完之后去模仿录音朗读。 二、中期 在这个时候，学生们要注重把文章的大意听懂，就可以不用纠结一些单词，比如说一篇30分钟的新闻，只需要知道大概讲了什么事，不需要知道一些非常难的词汇。能听懂大概意思以后再接下来，学生们可以把整篇文章不懂的单词都写出来，知道单词意思和拼写以及发音，这样才能慢慢的提升自己对听力的熟练度。这个阶段，学生们也可以开始接触一些科技类的文章，刚开始可以单纯的听，但渐渐的要学会去分析，这些比较难的科技文章里面的句子和语气。 三、后期 学生们经过前两个时期的训练之后，其实已经知道了自己的听力水平，以及如何提升的一些实践方法，主要就是学生要把自己的词汇量扩大，有一些文本并不是学生不知道意思，而是学生有单词听不懂。再者，学生还要注意日常的口语技巧，像大家知道英语里面有连读，在听力里面很难去听出来，这需要经过长期日久的积累，才德语考试是自然要过关的，这项考试当中听力部分也是比较难的，下面是小编给大家分享的德语听力能把那个连读弄清，德语也是一样的，学生们可以多去看德语的一些纪录片和电视剧，了解德语基本的日常口语应该是如何连读，以及特定的表达是怎样的。后期如果能做到这个部分，学生的听力水平很可能取得高分。 以上就是小编给大家分享的德语听力备考方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。

西都赶脚自己仿佛身在德国，泛听 ：可用新闻材料练习，知晓大意即可，精听 ：反复听同一篇文章，对照原文查出不熟悉的单词、短语等，直到能全部听懂，朗读 ：熟悉单词读音，加强记住的单词与听到的音节联系起来的能力 词汇量 如果你是在听课本录音或者新闻里咬字很清楚的文章的时候听不懂，那很有可能不是你听力不好，而是你的词汇量不够。词汇量是听力的关键，因为只有你已经认识了这些词，你才能听得出来。有道理吧?所以，词汇最大化的丰富了，你的听力问题肯定有一部分就解决了。 日常口语 如果是走在街上听不懂德国人说话，或者和别人谈话时不能理解，可能还是词汇量出了问题。但是，也有很多德语学习者，词汇量已经很足够，依旧经常听不懂。这是因为，日常口语有许多不一样的地方——而且不仅德语如此。比如：语法变化的词尾会被省掉、会带上地域口音，还有很多说话者自己的特征，比如口齿不清、咕哝、鼻音重、吞音等，再加上还有一些特定的口语表达等等，学外语听不懂口语是蛮正常的一个现象，要经过长期的努力和钻研，累积点滴进步，而且要尽可能多地接触德语日常语言。没德语学习的过程中，听力是大家认为最难提升的一项。能听有这层接触，可能相对要吃力一些，尤其是在非德语国家学习德语或在德国待的时间不长的学习者。 以上就是小编给大家分享的德语听力水平提升方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。

面的差距都不会太大。而一个人的德语是 gut 还是 perfekt 就只取决于他的语音语调了。 每个来德国的朋友都不会甘于象这里的其它外国人那样，用几年甚至更长的时间来学德语，总想在一两年内过关。因此就会有这种现象，旧的还没有消化好，新东西就又学进来了。所以这时候，除了坚持之外，就是要心态自然，很快就会过了这个难关。 听力一直是个难点，在初学的时候，你要明白的是，你不可能把意思都听懂，不过也要记住的是，你早晚是能语和德语作为亲属语言同属日耳曼语族,存在许多相同和相似之处。但是在学习德语的时候，大家觉得听力听懂的。所以在练习的时候，从听不懂到听的懂之间的过程就是要把每个词都“听出来”。可能你不明白这个词的意思，你要知道每句话都是单个的词组成的就够了。以后的文章里会有更详细的介绍 DSH考试并不是德语的过关，而只是一个开始。德语只有在上了专业课的时候才会有本质上的提高。因为那是一种应用，而不是单纯的学习。所谓的德语环境其实也是如此，你不得不用的话，记忆比别的要清晰的多。 以上就是小编给大家分享的德语听力提高方法，希望可以给大家学习带来帮助。

平了，德语系的很多大三大四的同学都应该能做到的。但是要小心，不是说你是高级水平，德福就可以拿5了。我会在下面分析原因的。 2. 中级水平： 如果dradio 上的听力能听懂40%，你有调节音速的软件的话，把速度调慢30% 再听，如果可以听懂到80%， 或者市面上能买到的德福资料，比如外研社的《德福全真试题》，单独挑出一整套题连续来做，如果能做对20个，我这里说的做对是指要和答案大体相符，不能是半个答案，或者虽然原文里有这句话，但并是标准答案的，这都不能算对的。 3. 德福拿4分有困难的人： 最典型的特征是手耳不能并用的人，也语学习中，听力技能是个比较难于练习和训练的技能。下面是小编给大家分享的四个德语听力就是单独听能听懂个大概，但是不能用笔同时记录，一记录就走神的人，很多没有经过严格训练或者说比较“懒惰”的人都属此类。4、基本上考试的时候要碰运气的人，稍微不注意就是unter 3 这些人大多数时候是把听力文章尤其是第二篇和第三篇都当作阅读来做的，听不懂就看原文，看完原文后再来听文章，这时候觉得听懂了还沾沾自喜呢。 当然如果是这样的状态，足够用功的话，背上个20-30篇听力原文，考试的时候也能派上用场，所以还可以保证到时拿个3 4、基础非常薄弱的人 看听力原文的时候还有一大堆生词呢，当阅读都不是很明白，听整片文章只能听懂个别的单句，甚至只是不连贯的单词，这样的话很可能听力是unter 3。 以上就是德语听力练习方法的分享，希望可以给大家学习带来帮助。