动词,一般就是用来表示动作或状态的词汇。德语学习的过程中，掌握动词知识很重要。下面是小编给大家分享的德语常用动词，大家可以作为学习的参考。 etw. A in Kauf nehmen 不得不忍受 über den eigenen Tellerrand schauen 眼光放动词,一般就是用来表示动作或状态的词汇。德语学习的过程中，掌握动词知识很重要。下面是小编给大家分享的德语常用动词长远 einen Blick auf etw. A werfen 将目标投射到...... einen Vortrag halten 作一次报告 eine Fremdsprache beherrschen 掌握一门外语 einen Kurs besuchen 参加一门课程 etw. A unter die Lupe

有些动词是反身动词，在句中必须和反身代词sich 一起使用。学习单词时就必须一一记住反身动词。不同人称的.反身代词不一样，例如： Ich freue mich sehr. 我很高兴。 Freust du dich? 你高兴吗? Er freut sich. 他很高兴。 Freuen Sie sich? 您高兴吗? Wir freuen uns. 我们很高兴。 Freut ihr euch? 你们高兴吗? Sie freuen sich. 他们很高兴。 二.介词 介词在句中起到连接作用，它可以放在名词、代词、副词和形容词前。介词是一种关系词，它们可以表达地点、时间和状态等。介词在句中支配一定的格，如德语的反身动词是一种表示反射或强调的动词，下面是小编给大家整理的德语反身动词的重点语法，大家可以作为学习的参考。 一.反身动词 德语有些介词要求它所支配的名词为第三格，有些要求第四格。介词的具体用法我们将在以下课文中逐一讲述。 三.介词和其他词的固定搭配 介词常常和名词、形容词和动词组成固定词组，如Interesse an etwas haben(对某事感兴趣)、auf jn. böse sein(对某人生气)、sich über etwas freuen(对某事感到高兴)。这些固定搭配是约定俗成的，无规律可言，必须死记。例句： Hast du Interesse an dem Plan? 你对这个计划有兴趣吗? Ich bin böse auf ihn. 我很生他的气。 Er freut sich über meinen Besuch. 他对我的来访表示高兴。 以上就是小编给大家分享的德语反身动词的重点语法，希望可以给大家学习带来帮助。

想要学好德语，单词的积累和语法的掌握是学习的重中之重。德语动词不定式是指动词的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的形式。下面是小编给大家分享的语法知识，大家可以作为学习的参考。 一.表示时间的介词 in、an 和um 这三个介词均可以用来表示时间。表示几点钟用介词um，如um zwei Uhr (在两点钟);表示几月几日用介词an，如am ersten Januar(在1 月1 日);表示某个月用 in，如im Januar(在1 月)。注意in 和an 支配第三格时和冠词混写为im、am。 例句： 1. Der Film beginnt um zwei Uhr. 电影2 点钟开始

词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词、数量介词和其他介词。下面是小编给大家分享的德语动词

德语，对单词的积累和语法的掌握一定要重视。下面是德语语法情态动词可以帮助我吗? 5. Das muss gemacht werden. 一定要做。 6. Ihr sollt ihn besuchen. 你们应该拜访他。 说明：情态动词表达“想”、“容许”、“必须”等情感，它们要和行为动词一起使用。在带有情态动词的句子中，情态动词占据行为动词的位置，同时要进行变位，而行为动词要移到后一位，保持原形。例如，第1 句中的情态动词wollen(打算)在单数人称ich后面变为will，行为动词lernen(学习)不变位，放到句子的末尾。情态动词在单数人称(ich、du、er/sie/es)后面变化比较特殊，我们下面列表以便读者记忆。而情态动词在复数人称(wir、ihr、sie)和Sie后面的变位与本部分第8 单元讲述的动词变位一致，我们就不再单列它们的变化情况。 情态动词人称单数变位表： ichdu er/sie/es möchten

在德语语法学习中，功能动词也是学习中的重点，也是比较难得知识点，因此学习德语的同学们在记忆的时候都会感觉比较慢，下面是小编给大家分享的德语动词学习内容，大家可以作为学习的参考。 1、finden Anerkennung finden 得到认可 Aufnahme finden = aufgenommen werden 被接纳 Berücksichtigung finden = berücksichtigt werden 被重视 Bestätigung finden= bestätigt werden 得到证实 Unterstützung finden= unterstützt werden

德语语法是德语学习中很重要的一部分，学起来也比较难以理解，大家一定要掌握正确的学习方法，在理解的基础上去记忆，今天我们为大家介绍德语中的情态动词句型框架。   陈述句 1.Ich möchte heute mit Anna ins Kino gehen. Heute möchte ich mit Anna ins Kino gehen.   2.W-Frage Wann möchtest du heute mit Anna ins Kino gehen?   3.Ja-Nein-Frage Möchtest du heute mit Anna ins Kino gehen?   拓展： 德语

变位。 动词有六种时态形式，表示现在时、过去时和将来时。 德语学习建议： 第一、德语规律性特别强，要注意总结归纳，不要死记硬背。 第二、要带着兴趣学。比如德甲联赛啊，那就把所有和足球有关术语的德语说法整理出来，比如德国史上那些哲学大师，把他们的作品阅读并查阅生词。很快你会发现，你的阅读水德语，并不是三两天的事，学习的过程中掌握方法很重要。下面是小编给大家分享的德语动词平和单词量明显增加。 第三、学德语要用好

德语学习的过程中，需要积累的词汇很多。情态动词表达“想”、“容许”、“必须”等情感，它们要和行为动词可以帮助我吗? 5. Das muss gemacht werden. 一定要做。 6. Ihr sollt ihn besuchen. 你们应该拜访他。 说明：情态动词表达“想”、“容许”、“必须”等情感，它们要和行为动词一起使用。在带有情态动词的句子中，情态动词占据行为动词的位置，同时要进行变位，而行为动词要移到后一位，保持原形。例如，第1 句中的情态动词wollen(打算)在单数人称ich后面变为will，行为动词lernen(学习)不变位，放到句子的末尾。情态动词在单数人称(ich、du、er/sie/es)后面变化比较特殊，我们下面列表以便读者记忆。而情态动词在复数人称(wir、ihr、sie)和Sie后面的变位与本部分第8 单元讲述的动词变位一致，我们就不再单列它们的变化情况。 情态动词人称单数

看看德语表示动作或行为的动词有哪些，大家可以作为学习的参考。 德语表示动作或行为的动词 表示人或物的行为、动作(Handlungen)、过程(Vorgange)或状态(Zustande)的词称为动词。 表示动作或行为的动词(die Tatigkeitsverben)如: arbeiten I作，lernenn学习，kampfen战斗，besichtigen参观表示过程的动词(die Vorgangsverben)如:‘steigen上升，fallen落下，aufbluhen开花.verbluhen凋谢表示状态的动词(die Zustandsverben)如: bleiben停留，wohnen居住，sein是动词有以下几方面的语法范畴:人称、数、时态、叙述方式和行动方式，动词有三种人称:第一人称、第二人称和第三人称。有两种数:单数和复数，因此，动词在一个句子里要按照人称、数、时态、叙述方式和行动方式来德语，在学习的过程中需要大量的积累单词和掌握语法。下面我们来看看德语表示动作或行为的动词变位。 动词有六种时态形式，表示现在时、过去时和将来时。 德语介词in的用法 介词in支配与其连用的词的格，构成介词词组。当介词in在表示静止状态时，被其支配的名词为第三格。提问这种介词词组成分时，用疑问词wo, a)困arbeitet Herr Braun? 布劳恩先生在哪儿工作? Er arbeitet