• 德语欧标级别如何划分?

    要地复述内容,时间70分钟; 听力:听谈话、电话录音、采访或收音机当中的新闻报道,在听的过程中做笔记并将说法排序,时间40分钟; 写作:观察数据图表并就这个主题进行写作,要求写作逻辑结构清晰且内容翔实,时间80分钟; 口语:在第一部分中,对一篇短文发表看法,然后和对话伙伴进行讨论以做出最终的决定或者找到问题的解决办法,时间10-15分钟。 【等级标准】 可以理解各种难度较大的长文章,并且概括出其中蕴藏的含义; 可以自发地、流利地用德语进行表达,而且不需要总是花时间去想该使用哪些词; 可以在生意场、工作和学习生活中语言参考标准(Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen,GeR),是为语言学习者和语言教学者的语

  • 德语欧标考试等级水平如何划分?如何备考?

    要地复述内容,时间70分钟; 听力:听谈话、电话录音、采访或收音机当中的新闻报道,在听的过程中做笔记并将说法排序,时间40分钟; 写作:观察数据图表并就这个主题进行写作,要求写作逻辑结构清晰且内容翔实,时间80分钟; 口语:在第一部分中,对一篇短文发表看法,然后和对话伙伴进行讨论以做出最终的决定或者找到问题的解决办法,时间10-15分钟。 【等级标准】 可以理解各种难度较大的长文章,并且概括出其中蕴藏的含义; 可以自发地、流利地用德语进行表达,而且不需要总是花时间去想该使用哪些词; 可以在生意场、工作和学习生活中语言参考标准(Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen,GeR),是为语言学习者和语言教学者的语

  • 初级德语情景对话:如何介绍自己

    Theater?[/en] [cn]Lisa和Paul更喜欢去电影院还是剧院?[/cn] [en]27.Sie gehen lieber ins Kino.[/en] [cn]他们更喜欢去电影院。[/cn]   【相关推荐】 初级德语情景对话:在餐厅点餐 初级德语情景对话:如何点咖啡   声明:视频转自互联网,文本及翻译系沪江德语整理,如有不妥之处,欢迎指正!

  • 最新德语专四考试题型解析及备考指导

    于是书面写作,还是希望大家尽可能使用较文雅的书面词汇,而且同样的词汇忌讳使用两遍,当你在下文试图表达同样含义的时候,尽量换一个表达方法。例如Heute werden weltweit zehn Mio. Hektar oekologisch bewirtschaftet,下一句话你就要说Auch in Europa bewirtschaften die Biobauern grosse Flaeche,下文还是类似的含义再换,In den Entwicklungslaendern ist Oeko-Landwirtschaft nur wenig verbreitet。这里面其实也涉及到了上面提语大学德语系的@梁锡江老师,十年德语到过的主动与被动的转化,以及动名词之间的转化问题。 5. 逻辑。这是很多同学的硬伤。其实很简单,就是你写句子要为下一个句子负责,你要考虑,我这句话与下句话之间是一个

  • 关于德语学习的若干实用建议

    德语

  • 《看德剧学口语》01:如何形容恐怖的宿舍规定?

    在有7年。   【口语必备】 1. Ich bin/heiße... 我是.../我叫... 2. Ich komme aus... 我来自... 3. Komm schon! 快来! 4. ein cooler Ami 一个酷酷的老美 5. Alles OK? 一切都好吗? 6. Was geht so ab?  = Was ist los? 正在做啥呢?   德剧《Extr@ Deutsch》:  本期公开课中使用的是德语情景剧《Extr@ Deutsch》,是2002-2004年更新的一部英剧,没错,是英剧!全集共30集。后来推德语》: 系列公开课《看德剧学德语》由沪江网校德语出了法语版、德语版和西语版,这三个版本都只有13集,主要以语言学习为主,偏向生活口语类的素材,风格有点像《老友记》的味道,不过语速比较慢,而且配有德语字幕,适合德语初中级学习者及想提高德语口语的同学。在线观看及字幕下载>>>   声明:本文系沪江德语整理,转载请注明,如有不妥之处,欢迎指正!

  • 名师专访之大牛老师:怎样把德语说成母语

    德语名师,德语德福的课程为例,考虑到网校录播课程无法实时互动的局限性,我们在CCTalk上增加了“语音纠音课”,这种线上互动的形式虽然无法实现面对面教学,但是对于语言教学来说也有好处:例如,我把同学们叫上麦,听他们的德语发音,帮助他们正确说德语。如果是面对面,有些同学反而会“害怕说错丢面子”而拒绝朗读,线上直播课帮助我们的学生克服了这个“心理难关”。 相关推荐: → 社团活动:大牛纠音 → 系列公开课:线上德语角   德语君:互联网教育是附着在网络基础上的,但是网上的诱惑特别多,半途而废成为很多网络学员的通病,老师您觉得学生应该注意哪些方面,才能更好得通过网络学习呢?可以发挥您的偶像力量,说说您的建议或寄语吗? 大牛:网络学习的一个特点就是它的便利性,因为网络上的许多教育资源、信息资源等都是公平开放的。因此,大家首先要学会筛选信息、灵活安排自己的学习计划。每个人的学习方式和兴趣有所不同,能够找到的资源也各有差异。我给大家的建议是:在学习的过程中,从始至终都要明确自己现在所学是否是自己真正感兴趣或真正需要的,因为兴趣是最好的老师,兴趣可以激发热爱,成为我们学习的源动力!我希望每一个选择学习德语的孩子都能够坚持,学习上遇到困难或落后,不要害怕,大牛老师一直都在呢,可以到我的部落留言哦!加油! 本文章系沪江德语原创内容,转载请注明沪江德语!如有不妥之处,欢迎指正!

  • 同济德语专业某童鞋的毕业求职路

    德语任你,值得,那就有戏。  SSLS 上海西门子开关有限公司 职位:技术翻译 所谓身在曹营心在汉,在Polar实习的几个月中,我继续在外面试。SSLS是第一家,也是最终确定的一家。一面的人事MM很历练,语速超快,问题都很有质量,如果稍不留意,就会落入陷阱。还好自己无数次的面试经验让我轻松自如的应付。 之后是部门单面。部门经理给我机械图纸和电气文献测试专业水平,一个德国人考察我的语言能力。总的来说,发挥正常水平,还不错。然后让我等回音。 3月中旬HR经理回国以后,通知我去二面,其实之前他们对我都很满意,这次去不过是把工资和福利进一步明确,便当场给了OFFER。之后体检,实习报道,和老东家违约,虽然很累,但一切都还算顺利。现在从事的行业主要和电气和机械打交道,自己还算喜欢吧。 大四这一整年下来,大段时间都在处于求职阶段,面试过大大小小的单位

  • 德语学习语法和写作的关系

    一、语法是重要的,但不是首要的。 首先,我认为,对于外国人,特别是成年人来说,学习一门外语,掌握语法很重要。特别是德语的词法(名词、形容词的变格;动词的变位以及各种变化形式)、句法(语序、从句的类型)等比较复杂,是需要化一定的时间和精力去掌握的。 但是,单单知道语法规则是不够,还得学会在实际中正确应用:在读和听(领会式掌握)时要搞清词和词之间、词组和词组之间,句子和句子之间的关系。这就是说,学习和掌握语法规则一定要结合具体的情景或文章,通过学习大量的语言材料才能掌握。 学习外语的目的是用外语进行口、笔头交际,而掌握语言的基本知识(语音、语法、词汇)和基本技能(听、说、读、写、译)是具备语言交际能力的基础。同时语言交际又要顾及情景、交际意向、交际题材和语篇类型(例如是口头语,还是书面语;是说明文还是议论文等)等各种因素。 由此可见,语法只是外语学习的一个方面。 二、写作的要点是用词、造句、谋篇。 当然,语言首先是有声语言,日常交际以口头方式为主,但大量的信息交流却是以书面方式进行的。许多人口头交际很流利,但写作时就觉得束手无策,怕犯正字法和语法错误等。因此我认为,写作是学习外语的最高要求。 “用词”是指注意词语的搭配、语体的区分(口、笔语;亲昵、客套、正式等); “造句”是指注意词类的变化、句式等 “谋篇”是指注意语篇的结构和句子与句子之间的衔接,以及交际的对象和目的等。就拿写信来语法是重要的,但不是首要的。 首先,我认为,对于外国人,特别是成年人来说,学习一门外语,掌握语法很重要。特别是德语说吧,必须根据对象(朋友、房东、校长、外办、劳动局等)和写信的目的(祝贺、吊唁、感谢、邀请、申请、求职、业务往来等)选择不同的词语、句式和语体等表达方式。 写作是困难的,但比起说话来也有容易的地方:有时间琢磨,可以拟一个提纲,可翻阅参考资料,可有时间斟酌词句等。 三、两点建议: 1.把已经学过的教材好好复习一遍,结合每篇文章的语篇类型(看是对话还是报刊文章等)特点,注意其中的词语搭配、句子的结构及句子与句子的衔接形式,然后选几篇课文,利用其中的语言材料进行模仿写作或将其改写。 2.学习语言重在实践和应用。利用你现在有利的语言环境,找一个德国朋友,把写好的东西请他修改一下。

  • 德语语法:语法和写作的关系简述

    一、语法是重要的,但不是首要的。   首先,我认为,对于外国人,特别是成年人来说,学习一门外语,掌握语法很重要。特别是德语的词法(名词、形容词的变格;动词的变位以及各种变化形式)、句法(语序、从句的类型)等比较复杂,是需要化一定的时间和精力去掌握的。   但是,单单知道语法规则是不够,还得学会在实际中正确应用:在读和听(领会式掌握)时要搞清词和词之间、词组和词组之间,句子和句子之间的关系。这就是说,学习和掌握语 法规 则一定要结合具体的情景或文章,通过学习大量的语言材料才能掌握。   学习外语的目的是用外语进行口、笔头交际,而掌握语言的基本知识(语音、语法、词汇)和基本技能(听、说、读、写、译)是具备语言交际能力的基础。同时语言交际又要顾及情景、交际意向、交际题材和语篇类型(例如是口头语,还是书面语;是说明文还是议论文等)等各种因素。   由此可见,语法只是外语学习的一个方面。   二、写作的要点是用词、造句、谋篇。   当然,语言首先是有声语言,日常交际以口头方式为主,但大量的信息交流却是以书面方式进行的。许多人口头交际很流利,但写作时就觉得束手无策,怕犯正字法和语法错误等。因此我认为,写作是学习外语的最高要求。   “用词”是指注意词语的搭配、语体的区分(口、笔语;亲昵、客套、正式等);   “造句”是指注意词类的变化、句式等   “谋篇”是指注意语篇的结构和句子与句子之间的衔接,以及交际的对象和目的等。就拿写信来语法是重要的,但不是首要的。   首先,我认为,对于外国人,特别是成年人来说,学习一门外语,掌握语法很重要。特别是德语说吧,必须根据对象(朋友、房东、校长、外办、劳动局等)和写信的目的(祝贺、吊唁、感谢、邀请、申请、求职、业务往来等)选择不同的词语、句式和语体等表达方式。   写作是困难的,但比起说话来也有容易的地方:有时间琢磨,可以拟一个提纲,可翻阅参考资料,可有时间斟酌词句等。   三、两点建议:   1.把已经学过的教材好好复习一遍,结合每篇文章的语篇类型(看是对话还是报刊文章等)特点,注意其中的词语搭配、句子的结构及句子与句子的衔接形式,然后选几篇课文,利用其中的语言材料进行模仿写作或将其改写。   2.学习语言重在实践和应用。利用你现在有利的语言环境,找一个德国朋友,把写好的东西请他修改一下。

    2011-06-18