• 开心学德语8: 辅音

    德语初学者注意喽!《开心学德语》是2004年台湾国立教育广播电台推出的一套德语学习节目,对德语有兴趣的听友和二外学习者是很大地福音哦,有张南思老师和Monica老师让你天天都“德”意!本教程采用中央图书出版社的《德语入门/ Willkommen》为教课书,并以德国Hueber Verlag、Klett Verlag、Langenscheidt Verlag为补充教材,总讲次有107讲,目前收录107讲。 第八讲 1. S. 92-93, Aussprache: Konsonanten q -- . 2. S. 8, Partnerübung: Nr. 1 – 4 3. S. 7, Dialog 1 开心学德语广播德语教程汇总(附教材下载)>>>>

  • 德语发音难点详解:德语辅音b,d,g到底怎么读?

    辅音字母b,d,g发音的基本规则是: 1、如果这三个辅音字母位于单词或者音节开头,那么它们发所对应的浊音,即[b]、[d]、[g];例如: Bahn,Problem,Diebe,drei,Gesetz,Vergnügen   2、如果它们位于单词或音节末尾,抑或其后紧跟辅音字母,那么发所对应的清音,即[p]、[t]、[k](字母组合ig除外)。例如: Lob,Obst,Schuld,Schlug,Flugreise   3、但在具体的学习过程中,我们还需要注意下面的补充规则。 1)辅音字母b,d,g在字母l,n或r之前,且其后紧接后缀,此时,辅音字母b,d,g发所对应的浊音[b]、[d]、[g]。例如: neblig Adler Regler ebnen Redner leugnen fiebrig Wandrer weigre(ich weigre) 究其原因,这些词大多是派生词,词干中的辅音字母b,d,g后跟元音字母e。在构成派生词过程中,为了便于发音,该字母e被省略了,例如: ebnen ← eben    Wandrer ← wandern     Gegner ← gegen 也有一些是保留了古德语的发音,例如: 现代德语 Adler leugnen 古德语 adelar(e) löugenen, lougenen     2)特别值得注意的是,如果辅音字母b,d,g后

  • 想做到发音标准?这些德语音标必须会!

    德语音标分为辅音和元音两类。辅音即指d、g等字母,在不同情况下发清辅音或浊辅音。元音

  • 德语发音与发音规则

    圆形,舌向后略抬起。汉语中也没这个音,但上海话中"下"的读法与之相似。 与英语字母"o"的短音相似 u 类似汉语"乌"的发音。 比长音口型稍大,舌面略低。 ? 同长音e相似,但口型更大。 同短音e相似,但口型更大 ? 舌位同长音e,口型同长音o,与上海话中"安"的读法类似。 舌位同短音e,口型同短音o。 ü 类似汉语"淤"的发音。 比长音口型稍大。 au 长音a + 短音 o,类似汉语的"凹"。 eu 长音o + 短音 ?,汉语无此音。 ei 长音a + 短音 e,类似汉语的"哀"。 元音长短音规则1 在音节元音中后面没有辅音字母时发长音:da du Opa oder2 在同一音节中元音后只有一个辅音发长音:gut Tat,否则发短音:Mann Bett Mund。例外:das es an3 元音后有不发音的h时发长音:geht Kuh4 元音重叠发长音(字母i不重叠,而写成ie):Tee die Boot5 在非重读音节或词尾时字母e轻读,发成类似"的"中的韵母e的音:bitte bekommen辅音德语辅音字母的读音基本同用语中相应的字母相同,这里只列举出发音不同的字母w 在德语中发成英语中字母v的音,即f对应的浊辅音。v 一般发成清辅音,在外来词中才发浊辅音。j 与汉语中"压"的声母相似。z 与英语的祖母组合ts类似,有点象汉语拼音的声母c。c 在a,o,u前发k的音,在e,i 前发z的音r 一般通过小舌振动发出小舌音。发不出小舌音可以通过喉头摩擦发音来蒙混过关。x 发成ks的音y 与j相同。但也可以做元音发成ü。如果辅音字母有相应的清辅音,则当其后没有元音时,该字母要发成相应的清辅音。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于德语发音与发音规德语必须要从最基础的字母开始,掌握每个字母的发音规则,在后期学习的时候才会简单些。今天我们为大家整理了德语则有了很好的了解。了解之后还要努力,并运用在实际学习的过程中,这样才能够融会贯通,真正的学好德语。

  • 德语元音怎么发音

    语的字母共26个,而德语的字母有26+4=30个;大多数的德语字母和汉语拼音

  • 如何练好德语发音

    似的发音差异,认真模仿、事后朗读、多听磁带。 一开始,语音学习是很枯燥的,但是学好它是非常重要的。课后也应根据德语发音课本或其他资料,推荐新版的《新求精德语强化教程(初级I)》,强化德语教程(初级),多做相关的语音练习。 实现自然发音准确,口型舌位正确、词的重音读准,长短音读准。良好的发音,对于之后的学习过程都起着决定性的作用。 2、选择德语作为公共外语的学生,不德语的人可以分为以下几类:主修德语的学生;选择德语为公共外语的其他专业学生;想在德国学习或工作并开始准备语应以考试为目标。毕竟,毕业后灵活运用德语才是最终的目标,无论是工作还是深造。问题做得好并不代表你学得好。 如果学校的德语学习时间等条件有限,要多下功夫,不懂就多问老师,听磁带,跟读,这样才能学好德语。 3、对于参加德语培训课程的学生来说,重要的是确定课程的老师,而不是费用。如果老师发音不正确或者对发音部分不够重视,那几个课时过后,就会对以后的德语学习产生非常不好的影响。 只有学好发音,才能在今后的学习中能够做好

  • 德语元音长音发音规则

    德语的过程中,最让人苦恼的莫过于德语的发音,虽然我们从小接触英语,但因为德语与英语的发音能把德语字母打出来,那就在读句子、读单词时,先用英语/r/蒙混过关,先掌握语调。 不要因为R而破坏重音语调。除了R,小编总结了一些关于语音阶段比较重要的事情: 1.w的咬唇问题:虽然我们习惯在英语中发音时不咬唇,但到了说德语的时候却不行,德语中的w如果不咬唇,读出来就不像德语了。 2.德语中Ch的组合的变化规律,以及其外来词拼写规律。 3.长短音问题,长音要平直和深沉,短音应该是短促而有力。 4. 变元音要发音准确,复合元音要发音饱满。 5 .单词重音要清楚,不要随意放音,或者不读重音。 特别提醒:如果您对德语语言学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上为大家介绍了德语元音长音发音规则以及注意事项,希望可以切实帮助到大家。更多德语发音相关信息,可以关注沪江网查询。

  • 德语基础:字母发音规则

    德语的字母有26+4=30个,大多数的德语字母和汉语拼音差不多,德语是没有音标的,这就意味着如果你发音规则掌握不好,单词就有可能记不住,而且学的也是哑巴德语。所以字母的发音规则大家要了解清楚,来德语的字母有26+4=30个,大多数的德语字母和汉语拼音差不多,德语是没有音标的,这就意味着如果你发音看看德语发音快速入门的方法吧! 七个概念 1. 元音字母:Aa, Ee, Ii, Oo, Uu 2. 变元音字母:Ää, Öö, Üü 3. 元音:元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。其实就是字母Aa, Ee, Ii, Oo, Uu, Ää, Öö, Üü, Yy及其组合所发的音。 4. 辅音:是指气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音。其实就是元音以外的其他音。发音时声带震动的是浊辅音

  • 德语变元音如何发音

      在德语教学工作当中,如何激发学生学习兴趣,一直成为教育教学改革的核心问题。学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。以下是小编为大家整理的德语变元音如何发音的相关内容,一起来看看吧。   德语变元音如何发音:   n 变元音字母ä的读音   Ø ä读作长音 [ε:],发音时,舌位与发[e:]时相同,嘴张大近似发[a:]的音。字母组合äh读作[ε:]   ä :Bär Läden Täler Häfen Käfer   äh Fähre Ähre nähen   Ø ä读作短音[ε],与字母e发短音时相同。   e : Katze Name Dame

  • 德语的r发音规则

    文中主要Wie大家介绍有关德语的r发音规则,供大家参考。 一、德语的r发音规则 1.[r]为辅音是发颤音,可以用小舌或舌尖发音。 当[r]用作辅音时,它的一个显著特征是字母r后面跟着一个元音。如Rad中的a是一个元音,跟在r后面,而rot中的o是一个元音,跟在r后面。只有在这个组合中,小舌才发“r”音。 2.r在音节中也作为辅音发音(R)(在短元音之后),但往往有元音化倾向。 比如Barren和Herr这两个词, A和E都是短元音。但里面的r听起来就像辅音,就是小舌音[r],但是它偏元音化,所以发音不明显。 3.在非重读后缀-er, -ern, -ert等中,r元音化为[?],在前缀-er, ver-, zer-中,类发音近似[a]。 非重读后缀,即不辅音时,发颤音,可以用小舌或舌尖发;r在音节中也作为辅音发音(R)(在短元音之后),但往往有元音重读的后缀,重音在单词前面的元音上。比如Vater,重音在a上,然后er就是非重读的。这个词的发音,er实际上是一个组合。 二、德语字母e的发音规则 1.音标:[e:] 嘴唇成扁平状,上下牙齿略张开,嘴角略向两侧,舌尖抵着门牙 字母出现形式:eeeeh。比如:eben, beten, neben