发音规则是不能小视的。当然,在学习德语发音

各位学德语的童鞋，乃们会唱德语字母歌嘛？知道德语字母歌有多少个版本嘛？下面就请跟小编来欣赏一下网上流传比较广的两个版本吧~  小星星可爱版：Das ABC-Lied 歌词： A B C D E F G,  H I J K  LMNO P Q R S T U V W, Q R S T U V W X Y Z juch he!  So jetzt kenn' ich das ABC. 两只老虎萌声二重唱版：Das deutsche Alphabet   未知五线谱版本： 有童鞋识五线谱愿意尝试的话，可以自己唱上一段，碎碎@沪江德语哦。 小编推荐>> 德语字母e怎么发音？                  德语数字歌                  德语字母发音练习方法—网校助助来支招 本文为沪江德语整理而得，如有不当欢迎指正，如需转载请注明出处。

流在形成时被短暂阻塞，后又“噗”的一声被再次释放。例如“ Post”，“ Tier”或“ Koch”中的P，T和K。要练习发音，Rashid建议：“将一张纸垂直放在嘴前，并重发P，T和K这几个音，使纸张真正动起来。” 2.漱口法发小舌音R “许多学生在母语学校到的都是卷舌发音的R并对德语中的R感到十分绝望。” Rashid建议：刷牙时含一口水漱口练习。 “然后你们就自然而然地能在喉咙中找到小舌音的发音位置了。这种方法的心理效发音是较重要的事情，只有掌握了标准的字母发音，才有可能掌握一口标准的口语发音应是要有这样的认知：我可以做到!” 3.变元音的嘴唇练习体操 不要小看了变元音Ä，Ö和Ü。Rashid提醒道：“元音上方的点不是装饰品，而是承载着含义的。”就比如“fordern”和“fördern”这两个词。但是，人们如何发出这奇怪的变元音呢?要进行伸展练习：“通过说I来发出Ü的音：先清晰地发出I的音，然后将嘴角拉开。然后，*持发音，再将嘴唇向前伸。这样就发出德语中的 Ü了” 此外：Ü就是德语单词üben中的Ü!你也可以用相同方法，通过说E来发出Ö的音。 以上就是小编给大家分享的德语发音学习内容，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

　　在德语教学工作当中，如何激发学生学习兴趣,一直成为教育教学改革的核心问题。学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。以下是小编为大家整理的德语变元音如何发音的相关内容，一起来看看吧。 　　德语变元音如何发音： 　　n 变元音字母ä的读音 　　Ø ä读作长音 [ε:]，发音时，舌位与发[e:]时相同，嘴张大近似发[a:]的音。字母组合äh读作[ε:] 　　ä ：Bär Läden Täler Häfen Käfer 　　äh Fähre Ähre nähen 　　Ø ä读作短音[ε]，与字母e发短音时相同。 　　e : Katze Name Dame

音的发音规则有：1.元音在下列情况下发长音：元音在不发音的字母h之前念长音、等;2.元音面的元音字母有的念长音，有的念短音。 4)在辅音字母ß之前有时念长音，有时念短音。如Fuß[fu:s]和blaß[blas] 2.元音在下列情况下发短音 1)在两个或两个以上辅音前的元音一般发短音，其中这两个或两个以上辅音可能是辅音字母重叠，复合辅音或其他。如dann[dan] satz[sats] Kopf[kopf]。但要注意一点：当元音字母在复合辅音字母ch[x]之前时，有的发长音，有的发短音。如：Buch[bu:x]而machen却念[max?n]。 2)在外来词和少数德语中，非重读的开音节中的元音是半长音或称长音短读(位于词尾e除外)，即它们的发音方法跟长音一样，只是读得短一些。 二、如何分清德语句子的语序 德语中的语序：是指各个句子成分在一个句子中的次序关系，并不是指每个单词在句子中的次序关系，德语句子的语序一般有三种：正语序，反语序和尾语序。 1.正语序 正语序是指：简单点说就是主语+谓语或谓语的变化部分+其它成分。陈述句大多是正语序，对主语提问的特殊疑问句也是正语序。 Z.B. Ich komme aus China. 我来自中国。 Wir lernen Deutsch . 我们学习德语。 2.反语序 反语序是指：主语前面是谓语或谓语变化部分 部分叙述句、一般疑问句和特殊疑问句为反语序，祈使句

德语元音有长短音之分，学习德语，发音部分是非常重要的一个部分。今天我们为大家整理了德语元音发音规则总结，一起来学习一下吧。 1.元音在下列情况下发长音： 1)元音在不发音的字母h之前念长音。如:Bahn[ba:n] sehr[ze:e] 2)元音字母重叠时发长音。如Boot[bo:t] Maat[ma:t]。元音中只有a,e,o可重叠。字母i不音有长短音之分，学习德语，发音部分是非常重要的一个部分。今天我们为大家整理了德语元音发音重叠，以ie代之。如sie[zi:]。字母u和变元音ä,ö,ü均不可重叠。 3)当元音字母后没有辅音或只有一个辅音时，一般发长音。如Tag[ta:k] du[du:]但在一些有单元音构成的代词，介词等词类中，单辅音前面的元音字母有的念长音，有的念短音

似的发音差异，认真模仿、事后朗读、多听磁带。 一开始，语音学习是很枯燥的，但是学好它是非常重要的。课后也应根据德语发音课本或其他资料，推荐新版的《新求精德语强化教程(初级I)》，强化德语教程(初级)，多做相关的语音练习。 实现自然发音准确，口型舌位正确、词的重音读准，长短音读准。良好的发音，对于之后的学习过程都起着决定性的作用。 2、选择德语作为公共外语的学生，不应以考试为目标。毕竟，毕业后灵活运用德语才是最终的目标，无论是工作还是深造。问题做得好并不代表你学得好。 如果学校的德语学习时间等条件有限，要多下功夫，不懂就多问老师，听磁带，跟读，这样才能学好德语。 3、对于参加德语培训课程的学生来说，重要的是确定课程的老师，而不是费用。如果老师发音不正确或者对发音部分不够重视，那几个课时过后，就会对以后的德语学习产生非常不好的影响。 只有学好发音，才能在今后的学习中能够做好

德语元音分为单元音和双元音。单元音如，字母a，音标：［a:］； 字母e，音标：［e:］。双元音如，字母

言和口语当中，无论动词的词干是以什么样的音结尾，都会省去词尾e： ich ruf (以代替：rufe) dich an; ich komm (以代替：komme) gleich。在标准德语中，只有动词词干后面是以元音或r、l、m结尾，才会倾向于省去词尾e：ich droh, ich fahr, ich stell, ich renn, ich komm。另外，这里省去的词尾e，不会用省略符号’来代替。 Bei Verben auf -eln wird in der Regel das e dieser Silbe weggelassen: ich sammle (statt:sammele), ich wechsle (statt: wechsele) das Geld, ich schummle (statt: schummele)nicht. Das Endungs-e ist in solchen Fällen allerdings obligatorisch. Formen wie ich sammel oder ich wechsel kommen zwar in der Alltagssprache vor, gelten aber als nicht standardsprachlich. Verben auf -ern wie blättern, schlenkern behalten das e dieser Silbe dagegen gewöhnlich bei: ich blättere, ich schlenkere. 对于以-eln结尾的动词，通常会省去其中的e：ich sammle (以代替：sammele), ich wechsle (以代替：wechsele) das Geld, ich schummle (以代替：schummele) nicht。当然，词尾e在这些情况下都是必须要加的。像ich sammel或ich wechsel这样的形式，只发会在日常对话中出现，但并不能算是标准德语。以-ern结尾的动词，如blättern, schlenkern，通常会习惯*留其中的e：ich blättere, ich schlenkere。 以上就是小编今天想要分享给大家的“德语字母发音 ”，希望能够在对德语的学习中，给大家带来帮助。

于我心爱球队的一切动态消息。依然是熟悉的页面，依然是相同的语言文字，然而由于我对世界杯的兴趣，曾经盲目的阅读多了几分坚持下去的勇气和决心。如果说，我们害怕阅读，真的不如说是我们对许多阅读文章提不起兴致。不过，互联网的发达为我们各取所需提供了一切便利：对时尚潮流感兴趣的MM们，有空可以去逛逛Freundin的网站;喜欢德甲的男生们，可以去关注一下90elf的足球广播;如果你喜欢文学，可以去搜索一些德国的M rchen und Sagen; 而如果你关心时事，则拥有ARD，ZDF等更多的选择。 Aller Anfang ist schwer。万事开头难，希望大家不会被一时的困难所击倒。相信我们在共同经历过最初的彷徨与困惑之后，一定会等到