求我帮助他。 11. 相关句型 1)um…zu…(有时可与damit目的状语从句混用) zB: Er lernt Deutsch, um sich auf sein Studium in Deutschland vorzubereiten. 他学德语是为了在德国上大学做准备。 注：um…zu…结构要求主从句主语必须一致，若不一致，则只能用damit引导;目的状语从句中以防语义重复，不得使用wollen, sollen, möchten 2)ohne…zu…=ohne…dass… (在从句没有发生的情况下主句发生了，) zB: Ohne sie auf Viren zu untersuchen, soll man keine fremden Dateien laden. 人们不应该安装陌生数据资料，在没有检查过这些数据是否带有病毒的情况下。 3)zu…，um…zu…(太……而不能……) 上述内容大家都了解清楚了吗?如果想接受专业的德语培训，可以来网校看看。如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

期中的经历。 完成时的表达形式：haben/sein + PII=Perfekt z.B. Meine Frau hat eine Pizza gemacht. 我的妻子做了一个披萨 Die Hilfsverben “haben” und “sein” werden wie die Vollverben haben und sein konjugiert. 助动词“haben”和“sein”与独立动词“haben”和“sein”的变位相同。 助动词“haben”的用法 1. alle Verben mit Akkusativ-Ergänzung 所法有加四格补足语的动词 z.B. Thomas hat ein Buch gelesen. Thomas读了一本书。 2. alle reflexive Verben 所有的反身动词 z.B. Heute hat er sich auch noch nicht gewaschen. 他今天还没洗澡。 3. alle Modalverben als Vollverb (ihr

　德语语法的发展：在现代德语中，词法也有了不少变化，这表现在许多方面。我们首先来看动词。历史上，人们把动词分为强变化和弱变化两个类别，但在实际使用中，强变化和不规则变化的动词因其复杂的变位形式，给人们的学习和掌握带来不小的困难。 因此，人们不再用强变化动词来生成新的语言形式，而是倾向于增加弱变化动词或者把强变化动词转变为弱变化动词。所以，新出现的动词大多是弱变化，如beschallen，drahten，bestuhlen，entö1en， entstören， filmen，funken，radeln，röntgen等。外来词和借词也是如此，例如parken，tanken

词法。词尾是附着在词干后的，能改变词的语法形式，但不能构成新词的语素，属于语言学用语。词尾是相对于词干的概念，是一种构形语素。与词缀不同。 形容词：形容词是说明人或事物的属性、状态或特征的词，在句子中主要作名词的装饰语。形容词通常置于其修饰的名词之前，并且多数形容词具有比较等级。形容词在句中作定语，表语，状语，宾语补足语和主语或宾语。形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。绝大多数形容词有三种形式，原级，比较级和最高级， 以表示形容词说明的性质在程度上的不同。 二、学德语的优势 【德语的就业】 近年来，我国同西欧德语国家特别是德国之间经济贸易、文化交流不断扩大，市场对德语人才的需求也与日俱增。从目前来看，对德语人才需求量较大的行业主要有： No.1 会展行业 在国际会展行业，德国是居世界首位的会展国家。此行业入手简易，重在经验积累和学习，而精通德语也会成为一种优势，不失为一种好的选择。 No.2 科技德语行业 众所周知，德国的科技走在世界前沿，因此科技德语的重要性不可小觑

本书。） 被动句：Das Buch wird von mir gelesen. 2. 动作主语的省略 在德语的被动句式中，动作主语可以被省略，使句子更加简洁。例如： 主动句：Die Studenten machen die Hausaufgaben.（学生们做作业。） 被动句：Die Hausaufgaben werden gemacht. 3. 时态的转换 在转换德语被动句式时，需要注意时态的变化。时态由助动词表示，根据需要选择合适的助动词和时态。例如： 主动句：Ich werde den Brief schreiben.（我将写信。） 被动句：Der Brief wird geschrieben. 4. 语气的变化 德语的被动句式还涉及到语气的变化。为了表达客观、中性的陈述，我们使用常规的被动形式。而在强调动作主体的情况下，则使用「lassen」动词的被动形式。例如： 中性表述：Die Zeitung wird jeden Tag gelesen.（每天都有人读报。） 强调动作主体：Der Lehrer lässt die Schüler die Hausaufgaben machen.（老师让学生做作业。） 5. 副词和介词的调整 在转换德语被动句式时，需要注意副词和介词的位置和形式。它们可能会受到句式结构的影响而发生变化。例如： 主动句：Wir sehen den Film oft.（我们经常看这部电影。） 被动句：Der Film wird oft gesehen. 通过深入了解德语被动句式的转换规则，学习者可以更好地应对这一难点，提高对德语语法的理解和掌握。在学习过程中，建议多进行实践，尤其是阅读和写作，以加深对句式转换的理解，并将其运用到实际语境中，从而提高语言表达的准确性和流利度。   特别提醒：如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

作为一门重要的语言，德语在国际交流中起着重要的作用。因此，想要学好德语就要重视复习备考。下面分享一下如何高效地背德语单词，希望能帮助到大家。 步骤一：理解单词，发准读音 德语因为其极其完善的语法体系，几乎每个单词(外来词除外)都可以根据单词读音直接拼出单词，因此学习德语时德语发音极其重要。发准读音会让你在记忆过程中获得意想不到的的效果。 同时德语的构词法也出奇的严谨，因此很多词从其意思几乎可以反推出其构成，所以对于每个接触的词都要正确理解其意思也很重要。 步骤二：形词似的单词一起记忆 单词之间具体怎么关联?外形上相近的单词，几乎最容易记住。 比如：jagen与sagen，klein与kleid

要和umbringen搞混了哦!另外此处的bei表示在某人家) 05 wieder / 大部分以wieder-带起的动词是可分动词 Wir sahen uns wieder. 我们又见面了。 / 最词和可分动词重要的不可分动词是wiederholen Die untrennbaren Verben sollte man regelmäßig wiederholen. 不可分动词一定要定期复习!(初学者的重音十有八九放不对，一定记得重音是在ho上哦!) 06 wider / 以wider-带起的动词只有widerspiegeln是可分动词 Die Bäume spiegeln sich im See wider. 树木在湖中浮现出倒影。 / 其余都是不可分动词 Die Maßnahme widerspricht die Regel. 这项举措违反了规定。 Am Königssee hallen die Stimmen wider. 国王湖畔可以听到回声。 德语不可分动词和可分动词的内容还有很多，如果想要系统学习，可以来这里看看。如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

常在Whats app的群聊中这样做。 此外，校园暴力也频频发生。柏林每个上学日平均发生五次警方介入事件，这类事件却很少被学校或警方公布。抢劫、威胁、身体伤害等行为在校园事故中频发。今年二月，伍珀塔尔（Wuppertal）的一所中学里，有四名学生遭到持刀袭击，一名17岁少年因涉嫌谋杀未遂被羁押。   据勃兰登堡州教育部的评估，导致学生施加或使用暴力的原因是多方面的。其中包括诸如“自我控制方面的缺陷和自尊心低下，以及家庭和社会原因，如家庭暴力经历、对暴力行为的接受度以及社会规范和价值观，同龄人群中的认可度”等因素。媒体和在线平台上的暴力内容也可能诱发攻击性行为。据统计，许多教师能够感受到学生的暴力倾向加剧。“我们注意到，越来越多学生带武器去学校。”教育协会主席Sven Winkler说。这些武器主要是刀具和所谓的仿真武器。这些武器看起来与真实枪支非常相似。青少年携带武器是为了实施暴力还是自卫，这很难一一调查清楚。   【结语】 著名法

重要的贸易伙伴。   Der allererste Termin für Söder war am Montag allerdings frei von Politik und Wirtschaft: Zusammen mit seiner kleinen Delegation besuchte er die bekannte Panda-Aufzuchtstation in Chengdu. Söder周一的第一个会面没有政治和商业色彩：他和他的代表团一起参观了成都著名的大熊猫繁育中心。   Zudem will Söder am Montag die Teststrecke einer Magnetschwebebahn in Chengdu besichtigen, die der bayerische Baukonzern Bögl dort zusammen mit einem einheimischen Partner gebaut hat. Das ist aus rein bayerischer Sicht insofern zusätzlich interessant, weil Söder das sogenannte «Transport System Bögl» (TSB) gerne in Nürnberg zum Einsatz bringen würde. In einer Regierungserklärung Ende 2023 hatte Söder angekündigt, den Bau einer innerstädtischen TSB-Strecke in seiner Heimatstadt zu prüfen. Die Stadt Nürnberg will nun eine konkrete Machbarkeitsstudie dazu erstellen lassen. 此外，周一Söder还将参观巴伐利亚建筑公司博格尔（Bögl）在成都与当地合作伙伴共同建造的磁悬浮列车试车场。从巴伐利亚角度来看，这也很有意思，因为Söder希望在纽伦堡使用所谓的“博格尔运输系统”（TSB）。在 2023 年底的一份政府声明中，Söder宣布将研究在其家乡建造一条市内TSB线路。纽伦堡市目前希望开展具体的可行性研究。   Am Dienstag reist Söder dann weiter nach Peking. Politischer Höhepunkt der Reise soll ein Treffen mit dem chinesischen Regierungschef Li Qiang am Mittwoch sein. Söder ist der erste deutsche Ministerpräsident, der seit dem Ende der Coronapandemie zu Gast in China ist. 随后，Söder将于周二前往北京。此行的政治重头戏是周三与中国政府总理李强总理的会晤。Söder是疫情结束后首位访华的德国州长。   【词汇学习】 aufstrebend adj. 抱负不凡的 zum Auftakt 开始 zusätzlich adj.附加的，补充的 der Handelspartner,- 贸易伙伴 innerstädtisch adj.市内的   【相关推荐】 德国首次跌出全球最幸福国家前20，中国在哪一项列入前10？ 惊呆！德足终止与阿迪达斯70年合作，耐克上位？原

面的内容应该对大家有所帮助。零基础德语入门学习的一些方法分享，来看看吧! 1、语音学习。德语的发音规则很好记，而且基本上一个字母/字母组合对应一或两个音(顶多三个音)，没有英语那么多变，也没有法语那么复杂。熟悉了这些规则以后，拼读、拼写、唱歌都不是问题。德语的字母也很简单，只比26个英语字母多4个而已：Ää，Öö，Üü，ß。而且他们四个也都有固定的发音，从来不变。 2、词汇学习。过了发音阶段就可以没事背单词了。初学者记单词最好的办法是最简单粗暴的那种：就是背诵，这样才能快速建立起基础的词汇量。 3、句子学习。背过一些基础单词后，就可以学学简单的小句子了。学习说简单对话的同时，还可以稍微看看语法。 零基础学德语的方法语言学习说白了就是"听说读写"四个方面。 就初学者而言，需要在"读"的方面多下功夫，只有打好语音基础，才能听懂，才能说出口。大家可以跟着教材的音频反复朗读并录音，然后对照教材音频听自己的录音来纠正语音问题。 在语法方面，建议学生在课间自己准备一本语法书。就德语这个繁杂的语法系统来说，这是很有必要的。 在初步掌握德语语法后，也可以阅读感兴趣的德语文章，积累词汇量。德语从初学起就需要配备词汇书，以进行系统性总结与记忆，尤其是固定搭配和一词多义。 德语入门的方法有不少，关键是大家学习的时候哪个更适合自己。如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。