表达出自己的观点，时间60分钟; 口语：和自己的对话伙伴谈论一个日常的主题，比如旅行，在此过程中回答问题，表达自己的看法并提出建议;做一个关于日常主题的报告并且回答问题，时间15分钟。 【等级标准】 在交谈中使用发音清晰的标准德语，并且交谈的主题是关于工作、学校和闲暇时光时，可以理解谈话的主要内容; 在德语区旅行时，可以在大多数的交谈中理解并且使用德语; 可以使用简单的、概括性的语言与他人谈论自己熟悉的主题和自己的兴趣爱好; 可以同他人交流自己的经验和经历，描述自己的梦想、希望和目的，可以对自己的计划和目标做出简短的归因和阐释。 【证书应用】 在德国上大学预科 在德国生活和工作 证明自己在B1阶段的学习成果，获得一份在国际上获得公认的语言证书 【考试条件】 B1考试仍然有针对青少年的和针对成年人的两种，青少年考试的年龄限德语欧标b1的水平需要达到：词汇要求：2400词;能使用发音清晰的标准德语制为12岁以上，成年人的年龄限制为16岁以上。对于国籍没有限制。 如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

标的同学。 《柏林广场》 《柏林广场》系列是引进自德国的最新原版教材，专门为成人快速学习掌握德语、尽快融入德国日常生活或者参加德福考试和获取欧洲语言证书而编写。每一个单元的主题都取材于德语国家的日常生活场景，内容实用，生动有趣，分别从阅读理解、听力理解、书面表达和口头表达四个方面提高学习者的德语能力。 另外，每个单元重点的日常使用总结很适合想要学习地道表达、实际应用的小伙伴。但是因为是原版教材的纯德语排版，所以刚开始自学可能会有些吃力哦！ 《走遍德国》 这个系列是由外研社引进的，这是一套专为德语非母语的学习者编写的德语强化教材，内容丰富多彩，体系完整，采用全新的教学理念，全面培养学习者的听、说、读、写能力。教材涉及德国生活的方方面面，有很多针对性很强的小主题，而且实用性强，学习者在掌握德语语言知识的同时，了解最新的德国国情，包括德国各联邦州的名胜古迹、风土人情，名副其实地“走遍德国”。 另外它还是欧标指定教材，教材难度是根据欧标考试设置的。所以想要考欧标的同学可以选择这套教材。 敲黑板：和上面的《柏林广场》一样，由德语初学者怎么选教材？对德语初学者来说，一本好的德语教材往往能起到事半功倍的效果。虽然国内出版的德语于是引进的原版教材，所以对于零基础的同学可能不太友好。另外这套教材也有别于国内教材对于语法的详细讲解，比较简单粗暴。   以上就是关于德语初学者怎么选教材的内容啦，如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

在阅读德语文章的时候,常常会碰到德语缩写，大家肯定对德语缩写不是太了解。下面是小编给大家整理的德语

德语的语法难度大致是这样的:德语大于法语,法语大于英语,英语大于汉语。下面是关于用德语说你好的内容，大家可以作为学习的参考。 德语：Guten Tag! 你好! 其它打招呼的短语还有： Wie geht’s? 你德语的语法难度大致是这样的:德语大于法语,法语大于英语,英语大于汉语。下面是关于用德语好吗? Mir geht’s gut. 我很好啊! Wie immer. 老样子。 In letzter Zeit geht’s mir nicht so gut. 最近糟透了。 Schönes Wetter heute! 天气真好啊! Lange nicht gesehen! 好久不见了! Was machst du denn hier? 上哪儿去啊? 一些常用支配三格的介词 1.

本书。） 被动句：Das Buch wird von mir gelesen. 2. 动作主语的省略 在德语的被动句式中，动作主语可以被省略，使句子更加简洁。例如： 主动句：Die Studenten machen die Hausaufgaben.（学生们做作业。） 被动句：Die Hausaufgaben werden gemacht. 3. 时态的转换 在转换德语被动句式时，需要注意时态的变化。时态由助动词表示，根据需要选择合适的助动词和时态。例如： 主动句：Ich werde den Brief schreiben.（我将写信。） 被动句：Der Brief wird geschrieben. 4. 语气的变化 德语的被动句式还涉及到语气的变化。为了表达客观、中性的陈述，我们使用常规的被动形式。而在强调动作主体的情况下，则使用「lassen」动词的被动形式。例如： 中性表述：Die Zeitung wird jeden Tag gelesen.（每天都德语中的被动句式对许多学习者来说是一个挑战。了解并掌握句式转换的规则可以帮助我们更好地理解和运用语言，提高德语有人读报。） 强调动作主体：Der Lehrer lässt die Schüler die Hausaufgaben machen.（老师让学生做作业。） 5. 副词和介词的调整 在转换德语被动句式时，需要注意副词和介词的位置和形式。它们可能会受到句式结构的影响而发生变化。例如： 主动句：Wir sehen den Film oft.（我们经常看这部电影。） 被动句：Der Film wird oft gesehen. 通过深入了解德语被动句式的转换规则，学习者可以更好地应对这一难点，提高对德语语法的理解和掌握。在学习过程中，建议多进行实践，尤其是阅读和写作，以加深对句式转换的理解，并将其运用到实际语境中，从而提高语言表达的准确性和流利度。   特别提醒：如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

国有更丰富的旅游体验，在欧洲的很多国家，尤其是东欧也更加方便。学会德语，走遍欧洲! 07 交流 媒体、信息和交流领域的蓬勃发展让多语言人才炙手可热。德国在年图书出版量上仅于印度、英国、美国、中国和俄罗斯之后，在全球87个国家中位于第6位。 德语背景可以让你拥有更广阔的视野，更海量的信 08 文化理解 在跨文化的社会大环境下，学习德语意味着更深入地去德语严谨，只要提到学德语，大多数人第一反应是"难"，说学德语就等于踏上了一条不归路，学习德语了解德语国家人们的生活，更真实地去触碰不同文化下同样美好的梦想与希望。 09 享受文学、音乐、艺术与哲学 德语国家从来就不乏文豪和艺术大师：歌德、卡夫卡、莫扎特、巴赫、贝多芬……用德语去聆听，去阅读，可以体会最原汁原味的经典。 以上就是关于德语学习的9大理由，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

求我帮助他。 11. 相关句型 1)um…zu…(有时可与damit目的状语从句混用) zB: Er lernt Deutsch, um sich auf sein Studium in Deutschland vorzubereiten. 他学德语是为了在德国上大学做准备。 注：um…zu…结构要求主从句主语必须一致，若不一致，则只能用damit引导;目的状语从句中以防语义重复，不得使用wollen, sollen, möchten 2)ohne…zu…=ohne…dass… (在从句没有发生的情况下主句发生了，) zB: Ohne sie auf Viren zu untersuchen, soll man keine fremden Dateien laden. 人们不应该安装陌生数据资料，在没有检查过这些数据是否带有病毒的情况下。 3)zu…，um…zu…(太……而不能……) 上述内容大家都了解清楚了吗?如果想德语接受专业的德语培训，可以来网校看看。如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

德语的语法难点主要包括：名词的不同性别和格的变化、动词的复杂变位、以及大量的词汇和特殊的发音规则。下面是小编给大家分享的德语语法学习内容，大家可以作为参考。 一些常用支配三格的介词 1. bei + D. a. 在某人处： Sie wohnt bei ihren Eltern. b. 在...附近，临近：Wir treffen uns beim Rathaus. c. 在公司或机构：Er arbeitet bei Siemens/ einer Firma. d. 在...时候：beim Essen e. 在...情况下：Beim Regen bleiben wir zu Hause. f.

精细且富有变化。尝试使用长句或者倒装句等结构，以增加句子的复杂性和表达能力。 例如：Wenn man in Deutschland studieren will, muss man zu erst Deutsch lernen. Denn ohne Deutsch geht es leider nicht. 可改为： Die Leute, die in Deutschland studieren will, muss zuerst mit Deutschlernen anfangen, denn es liegt darin, dass es ihnen schwer fällt, in Deutschland zu leben, wenn man kein Deutsch versteht. 阅读模仿 通过阅读优秀的德语作品，可以学习到一些高级的写作技巧和表达方式。观察并学习作者的用词、句法和表达方式，可以提高自己的写作水平。 例如：wenn man in Deutschland studieren will, muss man zuerst Deutsch lernen. 德国人比较爱用： Wer in Deutschland studieren will, muss zuerst Deutsch lernen. 多加练习 通过阅读优秀的德语作品，可以学习到一些高级的写作技巧和表达方式。观察并学习作者的用词、句法和表达方式，可以提高自己的写作水平。 同时在阅读时候遇到的一些好的论据论点以及地道的表达，都可以收集在自己的摘抄本上。 例如： Es gibt aber auch kritische Stimmen. 有一些不赞成的意见。 Ich meine es ernst. 我是认真的。/ 我没有开玩笑。 Das passiert ganz nebenbei. 这是经常发生的。/ 这是非常普遍的。 Wer arbeitslos ist, hat besonders mit dem Verlust von Ansehen und sozialen Kontakten und der mangelnden Strukturierung des Tages zu kämpfen. 要使德语写作变得高级，需要不断地学习和实践。通过运用多样的句型结构、丰富的词汇和固定表达，同时从优秀作品中德语的时候，大家对于哪些方面会产生疑问呢?对于德语写作，大家有什么看法呢?可能不少人都想知道如何让德语学习和接受反馈，可以逐渐提升德语写作的水平。如果你想了解德语学习机构哪个好?可以来网校了解了解。 特别提醒：如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

德语的语法难点主要包括：名词的不同性别和格的变化、动词的复杂变位、以及大量的词汇和特殊的发音规则。下面是小编给大家分享的德语语法学习内容，大家可以作为参考。 一些常用支配三格的介词 1. bei + D. a. 在某人处： Sie wohnt bei ihren Eltern. b. 在...附近，临近：Wir treffen uns beim Rathaus. c. 在公司或机构：Er arbeitet bei Siemens/ einer Firma. d. 在...时候：beim Essen e. 在...情况下：Beim Regen bleiben wir zu Hause. f.