听完较长的一段后背诵出来。一般来说，学习者如果能较准确地背含有四到五个分句的段落，就具有相当好的超短时间记忆力了，同时被训练的还有精力集中的能力和语音模仿能力。 听写 听写和听背类似，不是要求学习者一下子默写出一篇文章，而是边听边写，以一句或者较长的一句为单位。听写与听背各有侧重，听写时更要学习者去考究句子结构的语法和形态等特征，甚至于一个词尾都要注意。 复述 这是我们在反复聆听，逐句的听背或者听写练习之后，理语技能，不但是高薪职位的敲门砖，也是锦绣前程的铺路石，随着时代的进步，学习小语解了文章主要意思的基础之上，口头对文章大意做一个内容提要的环节。这个环节不仅锻炼学习者对于文章内容的理解，同时还需要自己组织语言。毕竟听是理解的基础，但只有再和说或者写结合起来，才能达成和他人的交流与交际。 以上就是小编给大家分享的几个德语学习方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

好了R，就解决了。这个观点是根本错误的。最后必然是舍本逐末。 对于初学者，我的建议是，如果打不出来，很简单，在读句子，读单词的时候，先用英语的/r/混过去，先把语调掌握住，不要因为一个R的关系，把重音语调全破坏了。在R之外，我归纳了一些语音阶段相对更音确实成为德语语音重要的东西： 1 W的咬唇问题：英语学惯了，喜欢不咬，也有的人英语里very well就没有发清楚，到德语里更明显。 2 ch组合在德语中的变化规律，以其在拼写外来词中的规律。 3 长短音问题，长音在平缓而深沉，短音要短促而有力。 4 变元音要发准，复合元音要饱满。 5 单词的重音要清楚，不要随意放置生意，或者没有重音。 以上的这些，我认为比那个R要重要很多，往往有些学习者就是视而不见，很执著地要练习那个R，还有的一遇到有R这个音的，马上就不想读了，不想念了，觉得德语太难了，不可能再入门了，这些想法都是错误的。 以上就是小编给大家整理的德语发音学习内容，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

德语的语音学习起来较为简单，因为字母的发音相对比较固定，所以无须借助国际音标就能学习。元音德语

语的过程中，相信每个人的学习经历都是不同的，但是只有掌握正确的发音规则，说出的英语才会正宗流利。那么对于德语重叠，以ie代之。如sie[zi:]。字母u和变元音ä,ö,ü均不可重叠。 3)当元音字母后没有辅音或只有一个辅音时，一般发长音。如Tag[ta:k] du[du:]但在一些有单元音构成的代词，介词等词类中，单辅音前面的元音字母

在德语学习中，发音学习起来应掌握技巧，比如德语字母“a”，发长音时张大嘴巴，舌头平放，舌尖轻触门齿，发短音时发音与长音[a:]基本相同，比发[a]音短但有力，嘴张更大，下颚稍低。下德语学习中，发音学习起来应掌握技巧，比如德语字母“a”，发长音文中特整理了德语字母a发音规则，一起来看看。 一、德语字母a发音规则 长音[a:] 注意：如果一个元音后面跟着一个"："，那么该字母发长音。 如何发音：张大嘴巴，舌头平放，舌尖轻触门齿。与汉语的“啊”音相似，但口型略大。 短音[a] 如何发音：发音与长音[a:]基本相同，比发[a]音短但有力，嘴张更大，下颚稍低。 二、德语其他字母发音方法 长音[e:] 如何发音：嘴唇平坦，上下牙齿微微张开，嘴角微微向两侧倾斜，舌尖

好了R，就解决了。这个观点是根本错误的。最后必然是舍本逐末。 对于初学者，我的建议是，如果打不出来，很简单，在读句子，读单词的时候，先用英语的/r/混过去，先把语调掌握住，不要因为一个R的关系，把重音语调全破坏了。在R之外，我归纳了一些语音阶段相对更音确实成为德语语音重要的东西： 1 W的咬唇问题：英语学惯了，喜欢不咬，也有的人英语里very well就没有发清楚，到德语里更明显。 2 ch组合在德语中的变化规律，以其在拼写外来词中的规律。 3 长短音问题，长音在平缓而深沉，短音要短促而有力。 4 变元音要发准，复合元音要饱满。 5 单词的重音要清楚，不要随意放置生意，或者没有重音。 以上的这些，我认为比那个R要重要很多，往往有些学习者就是视而不见，很执著地要练习那个R，还有的一遇到有R这个音的，马上就不想读了，不想念了，觉得德语太难了，不可能再入门了，这些想法都是错误的。 以上就是小编给大家整理的德语发音学习内容，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

德语教科书或德语词典中，每个单词后都没有像英语中那样标注着音标。但如果掌握了德语的发音规则，大多数德语活在德国或其他德语国家，请保持与外国人的沟通，口语沟通水平的提高大多是在交流中实现的。 5.善于模仿。像汉语一样，德语也有很多方言，有时A州的方言并不适用于B州。多模仿外国人的口音和口型，有利于培养良好的语感。 二、德语元音发音规则 1. 元音在下列情况中发长音： a.双元音和复合元音ie发长音，如Saal， See， Boot， wie。 b.元音在不发音字母h前发长音，如Bahn， Sohn， ihnen， Uhr， gehen。 c.当元音后面没有辅音或只有一个辅音时发长音，如Tag， gut， wer， Ol， du， ja。 2. 当元音前面有两个或两个以上的辅音时。通常发短音。比如essen， Post。 3.元音在sch， ng， nk前都是发短音，如Tisch， lang， danke。 特别提醒：如果您对德语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 上述是为大家介绍的学号德语发音的方法，希望可以切实帮助到大家。更多德语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

句话的表达是有歧义的。如果这个休息时间是你可以拿来全神贯注学习用的，那没有问题，但若真的只是你用来放松的时间，听德语听力反而会事倍功半。 因为很多同学喜欢戴着耳机，闭着眼睛，甚至躺在床上对着一段内容反复地听，把听力练习完全当作是身体上的休息。而这种状态是不对的，因为这样太容易走神了，将来到考试的时候，一做听力，听不了几分钟就听跑了，很难拿到高分。 简而言之，利用空余时间听可以，但休息时间不行。 二、反复听就能学会? 也有人说，遇到听不懂的内容，一定要反复听，直到完全学会。这种方法也不完全正确。之所以不要大家就同一内容反复听，是因为大脑在高度集中精力的时候是很容易疲劳的，只有听新内容才能保持新鲜感和大脑反映的活跃程度，如果你每天都给自己定了听力练习的时间，那就避免反复不断的听同一个听不懂的片段。这样不止会让你疲劳，还会对德语听力产生抵触敢。 所以，练习时间内最好不要反复听，达成听力目标量后，停下来，明天继续进行下一段练习。 三、难度越高越德语的时候是不是也在寻找适合自己的学习方法呢?如果方法能够运用得当，将会事半功倍。入门德语听有效? 数学上有一个说法，把高阶的学习思维弄懂后，任何的简单题型都能信手拈来。所以在德语听力上，也有人在推崇这种做法——先听难的，听着听着你就会发现一些简单的听力你已经能完全听懂了。其实这种做法忽略了一个前提，就是要先把难度更高的内容完全吸收理解，才对简单的内容生效。但事实上作为一门新接触的语言，我们的基础是不牢固的，追求高难度的听力，只会让我们在完全恍惚的状态中，产生对德语的抵触心理。 四、不挑时间? 有人认为，德语听力的学习是不挑时间的。任何你能戴上耳机的时候，都能进行学习。这话对也不对，不挑时间，但建议选择在晚上和清晨的时间。夜深人静了,你会惊讶的发现你的听力要比白天好很多。而睡醒也是如此，如果你晚上没做恶梦，你的大脑便是“清洁”的，你的心情是愉快的，这时做听力往往精力会很集中，不容易分心。何不好好利用这一时间段呢? 入门德语听力的练习需要大家找到最适合子的方法，如果还不知道怎么学习的话，可以来网校继续提升。如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

重叠，而写成ie)：Tee die Boot 5 在非重读音节或词尾时字母e轻读，发成类似“的”中的韵母e的音：bitte bekommen 辅音 德语辅音字母的读音基本同用语中相应的字母相同，这里只列举出发音不同的字母 w 在德语中发成英语中字母v的音，即f对应的浊辅音。 v 一般发成清辅音，在外来词中才发浊辅音。 j 与汉语中“压”的声母相似。 z 与英语的祖母组合ts类似，有点象汉语拼音的声母c。 c 在a，o，u前发k的音，在e，i 前发z的音 r 一般通过小舌振动发出小舌音。/考试大编注/发不出小舌音可以通过喉头摩擦发音来蒙混过关。 x 发成ks的音 y 与j相同。但也可以做元音发成ü。 如果辅音字母有相应的清辅音，则当其后没有元音时，该字母要发成相应的清辅音。 下面是一些辅音字母组合的发音 ch 在a o u au 后发成[x]，与h有些象，但绝对不是h;在e i 后发成[ç]，类似汉语的“西”，但也不真是。(这里给出了精确的国际音标，因为否则实在没法讲。) chs 发成ks的音 ds，ts，tz 均发成z的音，即音标[ts]。 dt，th 发成 t 的音。 -ig 在词尾或辅音前发成ich的音。 ph 发成f的音。 qu 发成kw的音，即[kv]。 ss 或ß 永远发清音。 sch 发成类似汉语拼音声母sh(“师”)的音。 sp，st 中的s发成sch的音。 tsch 发成类似汉语“吃”的音。 以上就是德语发音学习内容的分享，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

要看原文，对材料进行盲听。如果第一遍只能听懂30%很正常，不用慌张;第二遍再听会听懂更多，如35%;第三遍40%、第四遍45%…… 随后会到达一个瓶颈，如第五、六遍依然是45%，听懂的内容没有增多。这个时候你已经把你已有能力可以听出来的东西榨干了，第一步结束。 第二步，处理原文 结合听力原文弄清楚，刚才没有听懂的到底是什么。一方面可能是压根就没见过的单词和表达，查明即可;另一方面也许是本来认识的单词，却没有听出来。第二种情况一定要引起重视，因为这类的BUG会一直干扰你的听力，要重点标注出来。 第三步，也是最德语听力有三，那就是：一是尽量做到每天都听;二是训练从单一的内容开始;三是进行精听重要的一步，重复盲听 抛开文本，再次盲听。听的时候着重关注第一步中未听懂的部分，不断在听到其发音时反应其含义，建立含义与音的连接。反复盲听，直到确保此篇听力中的任何元素，在其他听力语境下可以迅速反应的程度，即可完成。 精听所需要的时间自然更多，平均3min左右的听力音频，需要1-1.5h来训练。但相比于大量的无效听力训练，其性价比是值得的! 如果您对德语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡