语言的学习在于长期的积累和掌握，学习方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。下面是德语学习方法的介绍，大家可以作为参考。

1.发音和语感

德语是拼音文字，准确的发音对口语和听力有莫大的好处。因为发音是A1的内容，很基础，很多同学对此并不是特别在意，到了C1级别仍然出现拼读错误。老师有时会专门纠正同学的发音，不少人尽管DSH笔试有2甚至3但是口语仍然挂了，如果基本的发音都有大问题会让口语考官印象很差，甚至会因为发音问题让别人根本不懂你在说什么。

有时候只是重音位置错了在德国人听来都会一头雾水，更不要说发音错了。语音基础不好的同学我觉得最好自己课后多花时间练习发音，可以找录音跟读，把自己的发音录下来听和原音的差别然后调整。

外国同学确实更大胆开口说，但是口语并不只是需要开口说，你的发音，说的内容还有语法都很重要，如果说了一大堆发音不对语法不对，别人听起来就像外星语一样又有什么意义呢。与其想都不想就张口就说，不如自己多抠细节，说之前多想想多查查怎么说更“正确”和“地道”，说一句正确的比说十句错误的要好，这样以后再遇到类似的内容能保证自己说的是对的。

2.搭配和语境

德语这种语言本身和汉语差别很大，很多时候根本找不到一一对应的翻译，我们不能用汉语的思维去理解德语。例如，修很高的楼在欧洲是“不法”的。这句话能理解他的意思是欧洲政府不允许修高楼，这是“违法”的。换了一个意思相近也许并不影响理解的字，在我们母语者听起来就很别扭，反过来德国人一定也有类似的感觉。

很多时候一个意思会有几个对应的词，比如中文里的“不法”“违法”“非法”，有时候能换用，有时候换用就非常奇怪，我们会说非法入境却不会说不法入境。德语也是一样，比如有生产这个含义的动词如herstellen,produzieren和erzeugen，当说能源生产的时候更多会用erzeugen，而几乎不用herstellen。

刚开始我们可以用汉语帮助快速记忆单词的意思，但到了口语写作这种输出应用层面，就需要多记德语的搭配而不只是一个一个孤立的单词，比如Energie erzeugen, Fernseher herstellen。多注意和体会在什么情境下德国人会用什么单词，记住然后自己遇到类似的情况也模仿德国人的用法，不要自己去“创造”，不要自己用中文生硬得一一翻译成德语。

3.积累和坚持

语言学习是相对来说比较“公平”的，付出总能带来回报，天赋再高不努力也学不好，天赋再差努力总会有进步。语言学习又是很难速成的，这是一个聚沙成塔、滴水穿石的过程。比如背单词，一次性把词性复数形式记住;做题时慢一点，不会的单词立刻查，题目也是德语，也有语法现象出现，也能当做阅读理解。

慢工出细活，当然这只是一种学习方式，如果有的同学更习惯大量做题大量练习，多次反复学习，是完全可行的，条条大路通罗马，关键是有没有付出有没有坚持。语言水平的提高是阶梯式的，可能一段时间内你努力学习了但是丝毫没有感觉到进步，这个时候千万不要放弃，因为当你的积累突破了一个瓶颈，你能感觉到自己提高了一大截。

想要听力的跨越式提高，就要多听多练，例如听广播，刚开始可能很痛苦，因为基本和听天书一样，但是慢慢得听懂的单词变多了，相信成就感也就随之而来。万事开头难，过了最痛苦的时候会发现坚持已经成为习惯。

以上就是小编给大家分享的德语学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。