阅读能力包括对内容的理解和阅读速度两方面。阅读理解是以一定的词汇量和良好的语法能力为基础的。而掌握合适的阅读技巧和方法则有助于提高理解的能力和阅读速度。因此,考生在扩大词汇量、提高阅读速度的基础上掌握一些阅读技巧显得十分必要。下面是如何做德语阅读题的方法,一起来了解吧。

一、如何做德语阅读题

根据不同的阅读目的,应采取不同的阅读方法:

略读法——了解文章的主题思想、大概内容或主要观点,注意标题和关键词,不要求逐词去抠词义;

·细读法——获取文章中某一具体话题的细节信息,要理解整个句子或常用的短语、词汇;

查阅法——搜寻特定的数字或人物、地点、年代等信息。

在考试时,特别值得注意的有两类词:生词和篇章结构的标记词。

在阅读时碰到生词是不可避免的。我们所要做的是猜测生词的含义,其方法有三:

(1)根据上下文猜测词义;

(2)根据同位语、定语从句等语法手段猜测词义;

(3)根据构词法猜测词义。

当然,德语阅读能力的培养和提高不可能一蹴而就。在日常学习过程中,考生应注意积累词汇,并有意识地综合运用阅读方法和技巧。

二、德语学习方法:

1.词汇:词汇是语言的血液,没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利,这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有一种说法是:要想进行简单的对话,词汇量的下限为1000,要想基本看懂德国一般的报纸杂志,词汇量下限为5000。于是很多中国学生狂背词汇,又有很多人反对干背单词。

那么到底要不要背单词,要背多少词汇?我想先说说一个我身边的例子。我有一个朋友,他很迷恋于背单词,他曾经把德语单词背得象字典一样,以至于上课时老师偶而忘词了还得向他请教。然而他的德语水平很一般(尽管最终也过了DSH),而且只要有一段时间不去复习那些背过的单词,单词很快就会遗忘。

2. 语法:语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句,要想把话说的准,文章写的对,就得有扎实的语法功底。语法和单词都是学好语言的基础,两者是在初级时最需要打好的基本功。

但有人持另外一种轻视语法的观点,我说的是某些专家。他们反对背语法的条条框框,他们认为语言的表达---例如说话----应该靠语感。说话,应该是一种想说什么就能脱口而出的行为,说话时大脑里不应该先去分析这句话的语法,然后再说出来。也就是说,我们说话应该是一种自然而然的行为,而不是需要预先思考的逻辑思维。我们说汉语时完全靠的是语感,从来就不会预先考虑它的语法结构。学德语也应该是这样,你不需要知道某句话为什么要这么说,你只需要知道这句话本来就是这么说,并且不断的把这句话说成习惯,养成自然。

3.听力:听力是中国人的传统弱项,很多人在考DSH时都有会这么说:只要听力考好,一切都不成问题!既然听力是我们的弱项,而且在大多时候是我们是否能通过D

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