德语听写天天练:Sprache und Herkunft
Wissenschaftlicher Untersuchungen zeigen,dass Kinder ihre Muttersprache schneller und besser lernen,wenn sie intensiven Kontakt mit Erwachsenen haben.Bei einer großen Untersuchung in Schottland hat man entdeckt,dass die sprachlichen Fähigkeiten von Kindern aus großen Familien nicht so gut waren wie die sprachlichen Fähigkeiten von Kindern aus kleinen Familien.Man weiß auch,dass Zwillinge oft sprachlich zurück bleiben.Sie entwickeln nähmlich eine Privatsprache,die für ihre Unterhaltungen untereinander ausreicht.
Kinder,die in Heimen aufwachsen,zeigen ebenfalls sprachliche Schwierigkeiten.Bei der Überprüfung der Intelligenz fand man heraus, dass sie weniger Leistungsfähig sind als Kinder, die in der Familie gefördert werden.Heimkinder stellen auch weniger Fragen als andere Kinder.Offensichtlich haben sie auf ihre Fragen so selten eine angemessene Antwort bekommen,dass sie allmählich das Fragen selbst aufgegeben haben.
Schottland 苏格兰 N.
nämlich 即、也就是
Intelligenz 智商 N.
gefördern 促进 vt.
allmählich 逐渐地、缓慢地 Adv.
