图表描述
德福写作部分常见的配图作文有:
第一种是表格式图表(Balkendiagramm), 横竖格中的数据表示某种或几种事物发展的状况。看
这种图要注意表格的标题和项目分类,观察各个项目之间的内在关系,对图表中所反映出的数
据,趋势或问题进行对比分析,找出和归纳产生的原因,推测出未来的发展。
第二种是数字曲线图(Kurvendiagramm),图中的曲线形象地表示某些事物的状况及发展进程。
看这种图要注意曲线的上下起伏变化,注意年份和对应的增量关系。
第三种是蛋糕式图表(Tortendiagramm),这种图是由一个圆形和圆内几个扇形组成。各个扇
形的比例代表了相应部分在总量中所占的分额。此表反映了总量和分量,分量和分量的相对比
例关系。
第四种是柱子型图(Sulendiagramm),柱子与柱子之间的数据或百分比表示某种事物发展趋势
或者几种事物的比较。
第五种是流程图(Skizze)这种形式表示某些事物之间的因果关系,如温室效应,酸雨,臭氧
层空洞等如何产生,某一生产或实验流程。
第六种是组合图(Synthesediagramm),组合图表有多种形式;如饼状型和柱子型、曲线型和
柱子型等。对这种图表的描述要掌握好整体和分图之间的关系。此特点是对其一图表的概括性
描写转切过渡到另一图表的具体描述。
以上六种配图作文的共同点是:要求考生把非文字的信息转化成内容连贯的文字形式,以
文字形式来描写某些事物的状况以及它们的发展变化(上升或下降),归纳重点信息,比较数
据,分析事物产生发展的原因和结果。

I. Reihenfolge der Beschreibung
1. Einleitung:引论、导入:Thema(allgemeine Informationen, keine Details)
Erscheinungsjahr /Quelle / Thema der Graphik
Beispiele:
Das Schaubild mit der Überschrift/Titel „...“ gibt Auskunft/ Information über …
In der Grafik mit dem Titel „...“ geht es um ......
In der Abbildung / Grafik / Auf dem Schaubild werden ..... dargestellt / gezeigt.
Das Schaubild mit der Überschrift/Titel „....“ aus 出处 zeigt +A/ dass, ...
Die Graphik mit dem Titel „...“ zeigt/ beschreibt, dass/wieviel(e)/was/wie…………
Das vom Verlag .... herausgegebene Diagramm mit dem Titel „....“ zeigt/ informiert
darüber, dass.....
Die Graphik stammt aus dem Jahr …und informiert über ....../darüber, dass………
Das Schaubild/Die Grafik/Das Diagramm gibt einen Überblick über....../ bietet einen
Überblick über........

2. Hauptteil:Beschreibung der Graphik in Einzelheiten (Details):
-> Überleitung zwischen Einleitung und Beschreibung
-> auswählen:wichtige interessante Informationen/Veränderungen
-> systematisch schreiben

z. B
Was wird verglichen? ==>
* verschiedene Orte (Staaten, Regionen, Städte)
* verschiedene Zeiten
* Gesellschaftliche Gruppen und Schichten (Arbeitnehmer - Arbeitgeber, Männer -
Frauen)
* Was ist beim Vergleich (Zahlenvergleich) besonders auffällig? (Extreme)
* Ist die Entwicklung aufwärts, abwärts, stetig, wechselhaft?
* Wo sind die Hoch-, Tief- und Wendepunkte?
* Wie sind die Anfangs- und die Endwerte? (数目,数字)
* Wie sind die Minimal- und die Maximalwerte?

运用过渡句:
Wie das Diagramm/ Schaubild darstellt, .......
(如同图表显示的那样……)
Nach diesem Diagramm/ Schaubild / dieser Tabelle ..........
(按照这一图表...)
Das Diagramm/ Schaubild macht uns deutlich......
(这一图表使我们清楚地看到……)
Aus diesem Diagramm / Schaubild / dieser Tabelle ist zu ersehen / ersichtlich,...
(从这一图表可以看出……)
Es fällt auf / Es ist unverkennbar / Überraschend ist, dass ...
In der Graphik wird der Anteil/die Zahl G…mit dem Anteil/der Zahl…G verglichen.
In der Graphik vergleicht man den Anteil/die Zahl……mit dem Anteil/der Zahl…G

3. Schluss
->Zusammenfassung der wichtigste(n) Aussage(n) der Graphik.
->Interpretation der Besonderheiten (politische / gesellschaftliche / individuelle
Gründe nennen)


Beispiele
Aus diesem Diagramm / Schaubild / dieser Tabelle ergibt sich, ......
(从这一图表得出……)
Zusammenfassend lässt sich sagen/feststellen, dass ...
(总而言之,可以说……)
Aus der Graphik kann man ersehen, dass
Aus der Graphik kann man entnehmen, dass
Zusammenfassend kann man sagen, dass …………..
Es ist festzustellen, dass die Zahl/der Anteil von/ G ... in den letzten Jahren tendenziell
steigt / sinkt.
Dieses Phänomen / Diese Entwicklung kann man folgendermaßen erklären: ……..
Dieses Phänomen / Diese Entwicklung läßt sich folgendermaßen erklären: ……..
Der Grund der Veränderung liegt darin, dass.......
Die Ursache dafür liegt daran, dass.....
Vermutlich kann man sagen, dass...
A ist die Ursache von B.
A verursacht B.
A führt zu B.
A hat B zur Folge.
B ist die Folge von A.

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