很多德语初学者都觉得德语比较难学,认为德语非常的复杂。那么德语学习到底难不难呢?今天我们可以从以下几个方面来了解一下,希望可以帮助到大家。

一 、发音

学习语言,发音一定是第一位的,像德语这种拼读形式的语言更是如此。

德语学习都是从学习字母发音和学习组合的字母发音(即各个音素)开始的。

因此德语单词不需像英语一样靠音标发音,德语无须标注音标,只要掌握每个音素的正确发音即可正确地拼读及书写单词。

这个特点就决定了语音在德语学习中的重要地位,一个正确精准的发音对于德语词汇记忆具有至关重要的作用,进一步决定应试中的听力和口语水平。

如果发音基础打好,一个单词的发音是基本可以拼写出这个单词的原型的,德语词汇在进入深度学习后,不可避免会由于组合词的存在使单词量产生倍数增长。

所以依赖传统英语学习里面常用的练习记忆只能是事半功倍。如果把语音和单词组合对应学习的话,可以大大减少单词记忆的压力,会读即会写。

二 、名词词性

德语不同于英语或者外语,德语的词汇拥有着自己的独特性。

如,德语中的名词有三种词性,阳性der,阴性die以及中性das,并且任何名词的书写都要遵循首字母大写的原则。

这对很多同学造成了极大的困扰,在如此多的名词面前,如何能记住每个单词的词性,做到实际使用时不出错。

又如,德语中有一些常见的复合词,很多同学在面对复合词的记忆时,不知道从何下手,为什么有的需要添加-s /-es之后再复合其他单词,为什么有的不需要。

看似复杂且凌乱的名词词性,其实也是有一部分规律可循的,这些规律会让德语学习中的名词记忆事半功倍。

三 、不规则变化的动词

德语中的动词在人称方面有7种变位,还要考虑到各种时态语态,动词变位又会出现相应的变化。

所以对很多初学者来讲,各种动词的记忆仿佛是一座难以逾越的大山,更不说在实际表达使用的时候,经常会出现各种人称与词尾不对应,配合时态后人称与词尾不对应等等问题。

四 、四种不同的格

德语中有一二三四格的概念,即 Nominativ,Genitiv,Dativ以及Akkusativ。

很多同学在学习过程中,会混淆各个格。如果对英语语法结构有较好把握,下述对应的德语部分会比较容易理解。

第一格是做主语或者表语,如:Dieses Buch ist neu.

第二格是做定语,表示所有关系。如:Er ist der Bruder meiner Frau. (meiner Frau为第二格,他是我太太的弟弟。)

第三格是间接宾语,即这个宾语不是某个动作的直接承受者。

如:Mein Vater hat mir einen Computer gekauft. (我爸爸买了台电脑给我。)爸爸买的是电脑而不是我,电脑才是动作“买”的直接承受者,所以“我”用第三格mir。

第四格是直接宾语,即某个动作的直接承受者。如:Ich habe ein Buch gekauft. (我买了一本书。)“买”的东西是“书”,所以Buch是买的承受者,是直接宾语,第四格。

五、 各种冠词及形容词词尾在不同格下的变化

在明确了德语中格的概念之后,很多同学会对各种冠词(定冠词,不定冠词,否定冠词等)以及形容词词尾感到焦头烂额,发现有无数的变型要去记忆背诵。

并且背诵之后,在实际应用中,发现很难得心应手,经常遗忘或出错。

定冠词和不定冠词作为所有变化的基础,需要德语学习者牢记。

而随后出现的形容词词尾变化,也是需要结果理解和规则来进行记忆的。

德语中的形容词词尾受到由其修饰名词的性,数,格及前面的冠词的影响,因此在实际使用时,非常容易出错。

比如因为对名词词性把握不好,没有判断好名词在句子中的惩罚。因此需要对下述列表进行分析归纳整理,然后再进行记忆及练习。

六 、句子的框架结构

德语句子分三种语序,正语序(动词在第二位),反语序(动词在第一位),尾语序(动词在句末)。

并且规定,正语序适用于陈述句及特殊疑问句,反语序适用于一般疑问句及祈使句型,尾语序适用于从句。

在语法讲解时,这些语法规则很容易理解;并且在阅读文章时,也相对容易明确句子结构。

但是当实际再使用的时候,尤其是在口语表达和听力理解的时候,因为与中文的思维逻辑方式不同,往往就很容易出错,或者不容易理解。

德语曾经有个笑话,说某个美国人去听俾斯麦的发言,请了个德国翻译,结果俾斯麦都开始发言半个小时了,翻译还是一言不发。

美国人很奇怪问他,俾斯麦说了什么?德国翻译不耐烦地说,别急,动词还没出来呢。

虽然学习德语对很多同学来讲,有着比较多的困难和问题。

但是曾有人说过,Deutsch ist eine Langsame Sprache. (德语是一门缓慢的语言)。

只要前期把德语中的发音规则,语法规则,构词法等牢牢掌握,那么后期的提高就会相当明显了。

德语的词汇和语法反映了德国人的思维方式和文化,有不少不同于汉语或英语的特点和难点,譬如形容词的变格,句子的框型结构,大量通过构词法产生的新词等。

有意识地注意和掌握这些特点和难点,往往能达到事半功倍的学习效果。

以上就是为大家整理的德语很难学吗的相关内容,希望能够对大家有所帮助。在学习德语的过程中,每个人根据自己的特点可以有不同的学习方法,但坚持不懈是唯一不变的捷径。