在新的社会历史形势下,德语学习和德语教学面临着新的挑战,学习者对德语的学习提出了新的要求:要求德语技能的全面化和德语产出的高质量。与之相对应,今天的德语教学方法也应随之有所改变,哪些方法是行之有效的学习方法。以下是小编为您整理的德语的小舌音如何发的相关内容。

德语的小舌音如何发

德语的小舌音如何发:
口中含水
不断重复的练习,最简单的一个方法还是嘴里含大半口水,注意不要含满也不要含少,要盖过你的小舌头,然后这个时候你就使劲儿的发弹音吧,要坚持练习直到不含水你都能清晰的发出小舌音为止。
下巴贴脖
躺在床上,头靠着床头,下巴贴着脖子边看书边练习。感受小舌和软腭一阵强烈共鸣,没错!这就是小舌颤音!当然不能一直用这么个诡异的姿势,有点感觉后就要练习正常姿势发音。
音入单词
单纯的练习小舌颤动有些单薄,不如依靠一些单词开始练习吧!最经典的单词莫过于“rot”“drei”"frei"...多听正宗的发音,然后不断地去模仿!
德语R音发音技巧:
一,发大舌音的同学往往会不自觉的在R前面加一个D帮助发音,读起句子来凭空多出很多音来,一个rot念成drot。
二,发小舌音的同学由于无法使小舌振动,而发成了一个近似于Ach-Laut的音。
三,无论是大舌还是小舌,都面临一个破坏语音语调的共同问题,比如一个Unterricht这个词,一些人就把重音移到了后面,还告诉我,发重些能打R出来;再有就是把i发成了e,原因也很简单,i的开口小,难于打出R,而e的开口稍大,难度降低。
前面的三个问题普遍存在于初学者中,由此不得不反思一个问题,德语初学者面临的语音重点究竟是什么,一个R打不好,究竟有多大了不起?
我认为,德语初学者的语音重点在于发好德语的元音,特别是一些变元音,以及ch的Ich-Laut与Ach-Laut分别在闭口与开口元音后的互补变
化规律,再有就是要掌握德语的语调,不要学了半天,一张口,听来跟英语没有太大区别。往往对于初学者,不易辩识问题的轻重缓急,对于新奇的东西喜欢花时间
去搞,R就是一例。你也练,他也练,大家都以为德语语音只要打好了R,就解决了。这个观点是根本错误的。最后必然是舍本逐末。
对于初学者,我的建议是,如果打不出来,很简单,在读句子,读单词的时候,先用英语的/r/混过去,先把语调掌握住,不要因为一个R的关系,把重音语调全破坏了。在R之外,我归纳了一些语音阶段相对更重要的东西:
1 W的咬唇问题:英语学惯了,喜欢不咬,也有的人英语里very well就没有发清楚,到德语里更明显。
2 ch组合在德语中的变化规律,以其在拼写外来词中的规律。
3 长短音问题,长音在平缓而深沉,短音要短促而有力。
4 变元音要发准,复合元音要饱满。
5 单词的重音要清楚,不要随意放置生意,或者没有重音。

德语的小舌音如何发

德语学习者初级阶段的发音方法:
我们询问了很多专家和德语教师,什么是德语学习初级阶段最应该注意的问题。我们得到的一致回答是:德语语音。的确是的,任何一门语言的学习最关键的是要有一个好的语音作为基础。设想一个学生具有丰富的词汇和娴熟的语法知识,但不具备口头表达能力,这是何等的悲哀。我们坦言,在德国的很多中国留学生中,真正具有良好德语语音的人很少。为了能让每位德语初学者在最短的时间内练好德语语音,我们制作了这一期——攻克德语语音难关。
关于“r”的发音
这个“r”在德语中的发音是每个德语初学者最先碰到的麻烦。相信大家也有一些关于“r”发音的个人体会,其实万事开头难,只要你掌握了其中的要领,加上一段时间的刻苦训练,一定会有提高的。ABCDV给您的只是方法,成效与否还要看个人下的功夫是否到位了!“r”的发音有大舌音和小舌音之分,我们主张初学者练习发小舌音,因为在德国人的心目中发小舌音比较高雅一些,其实也无所谓的。练习发“r”的方法主要是:早上起床刷牙的时候,嘴里含一口水,仰头将水停在小舌和喉管之间,振动声带使水一起震动,感觉小舌振动为成功,否则重来。这样反复练半个月,每天5分钟,直到不要水,也能振动小舌为止。如果还是不行的话,或者你自己感觉不可能发出小舌音的话,别急!请您用以下的办法:在德国人的日常对话中并不十分强调“r”的发音,有时只是一带而过,我们建议您可以用两种方法代替之。一种是,发“h”的音并振动声带;另一种是,发“鹅”的音最好也振动声带。无论您选择哪一种发音方式,注意都要快!习惯了就好了,慢慢来吧!
关于“ch”和“sch”发音的区别
“ch”的发音是轻音,发这个音时舌头不要卷起,舌尖下咧,微微顶住下门牙牙背,用气音发声不振动声带。发出的音比较类似中文里的“洗”。 而“sch”的发音方式与“ch”是不同的,发“sch”时舌头要卷起,舌尖上翘并悬空,也是用气音发声不振动声带。发音比较类似中文里的“是”。
德语学习心得:
词汇:
词汇是语言的血液,没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利,这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有一种说法是:要想进行简单的对话, 词汇量的下限为1000,要想基本看懂德国一般的报纸杂志,词汇量下限为5000。于是很多中国学生狂背词汇,又有很多人反对干背单词。
那么到底要不要背单词,要背多少词汇?我想先说说一个我身边的例子。我有一个朋友,他很迷恋于背单词,他曾经把德语单词背得象字典一样,以至于上课时老师 偶而忘词了还得向他请教。然而他的德语水平很一般(尽管最终也过了DSH),而且只要有一段时间不去复习那些背过的单词,单词很快就会遗忘。
那么,怎样背单词?对不同的单词应当用不同方法记忆:
1. 出现在阅读理解里的单词(这些单词通常比较难,很书面化):背时只需要混个眼熟,知道中文意思即可,不需要会读会写---------最主要是你在做阅读理解时能知道它的意思就行了。
2. 口语中的单词:知道意思,能准确说出,会不会写不重要------最主要是你跟别人交流时能把它说出来。背时尽可能开口,准确的读背。
3. 听力中的单词:要能反应出它的意思,最好能写出来--------这里关键的是要能反应出它的意思,背时可以通过自己的录音,反复的听熟。
4. 写作中的单词:除了要能正确拼写出来外,它的性数格要清楚,还要知道怎么用,背时最好在句子中记忆。
语法:
语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句,要想把话说的准,文章写的对,就得有扎实的语法功底。语法和单词都是学好语言的基础,两者是在初级时最需要打好的基本功。
对于初学者来说,德语语法确实比较让人郁闷,当你被语法弄得一头雾水时,你千万不要以为自己没有学习德语 的天分,你要确信,只要硬着头皮学下去,一切都会好起来的,事实上,这是所有过来人都有的感受。另外,和外教相比,咱们中国老师能把语法讲得更清楚,更明 白。所以,尽可能的在国内就把语法学好。还有,建议你用中文版的语法书,因为德文原版的语法书常常会让你变得更糊涂。最后,有的语法书说得很细,很全,你 完全不需要全部都去学去记,知道些常用的用法就行了。

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